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【关键词】数学文化；数学课堂；学科育人
【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）75-0070-02
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出，“数学承载着思想和文化，是人类文明的重要组成部分”。如何通过数学文化育人，让教学从关注知识层面上升到关注数学精神和文化发展层面，从知识教学走向学科育人，是数学文化教学的目的所在。（剩余1915字）
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