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传统游戏具有贴近生活、规则简单、材料易得等特点,蕴含着丰富的教育价值,且契合幼儿的身心发展特点,能够为幼儿提供锻炼机会。在幼儿园户外体育活动中运用传统游戏,契合当前学前教育改革的发展方向,有助于培育幼儿的综合素养。然而,部分教师在实践过程中存在诸多问题,如游戏选择与幼儿发展水平适配性不足,教师指导策略存在偏差,游戏形式缺乏创新与拓展等。(剩余4391字)
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传统游戏在幼儿园户外体育活动中的有效运用
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