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中职教育是我国教育体系中的重要组成部分,对培养高素质技能型人才具有重要作用。近年来,随着中职新课程改革的深人推进以及人才培养要求的不断提高,以培育核心素养为基本任务的教学创新逐渐成为中职教育改革的重要内容。然而,受传统教学模式的影响,中职语文阅读教学往往偏重理论知识的教授,忽视学生语文阅读兴趣的激发和素养的培育。(剩余4179字)
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“三环六步”教学法在中职语文阅读教学中的应用研究
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