要素·活动·评价：民间故事单元教学的实施路径探索

——以部编版《语文》五年级上册第三单元为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）强调，要引导学生阅读民间故事，感受祖先的智慧和想象力，并要求学生能创造性复述故事。部编版《语文》五年级上册第三单元以“民间故事”为主题，编排了《猎人海力布》《牛郎织女》两篇精读课文及相应的口语交际、习作和“快乐读书吧"栏目，旨在引导学生感受民间故事的独特魅力，并学习“创造性复述”这一语文要素。（剩余4430字）

试读结束

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