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[摘 要] 有效的教研活动对促进教师的专业发展具有重要作用。文章通过对园本教研活动实施策略的优化让园本教研更具有意义。在内容的选择上,教师应科学确立教研主题,提高教研的有效性;在实施过程中,教师应有序推进教研开展,提高教研的系统性;在开展方式上,教师应构建多元教研模式,提高教研的参与性。
[关键词] 园本教研;幼儿教育;优化策略
一、问题的提出
笔者所在幼儿园的“慧·玩”课程立足于全面理解儿童,改变儿童的学习方式,深度推进课程改革。(剩余2894字)
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园本教研活动实施策略的优化
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