论小学中年级古诗词阅读对写作能力的提升

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[摘 要] 为了传承优秀中华文化，培养学生热爱祖国语言文字的情感，可以通过古诗词阅读的方式来提高学生的写作能力。古诗词阅读教学是在诵读的基础上，再结合习作执行的。具体实施步骤：一是诵音韵，要求学生读准字音;二是想意境，让学生借助诗歌中所描写的事物进行联想;三是悟诗情，引导学生更深入地感知全诗;四是试写作，让学生发挥想象写一段相关的文字。（剩余2469字）

试读结束

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