在英语教学中落实学科德育功能的研究

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[摘 要] 英语学科因其本身的语言属性，与我们有着不小的文化差异。在语言学习之外，本着国际理解与包容的态度，教师应当增强对教材德育内容的敏感度。在语法学习、话题讨论与活动开展中，自然而然渗透德育内容，合理落实英语学科的育德功能。

[关键词] 英语学习;学科育德;道德践行

《中小学德育工作指南》提出，要根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入各门课程教学中。（剩余3482字）

试读结束

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