基于体裁分析的小学英语深度阅读研究

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[摘 要] 阅读是小学英语学习中必不可少的组成部分。近年来，随着新课程改革的逐步深入推进，阅读教学正趋向于深度学习的理念。教师应结合学生的学习需求和心理特点，为发展学生英语综合能力夯实基础。而学生在阅读过程中，能够将分析阅读内容的体裁作为阅读前提，则更利于其进入有效阅读的状态，从而收获阅读能力的提升。（剩余3001字）

试读结束

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