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中图分类号：G807.4 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2026）03-0193-03
引言
在职业教育蓬勃发展的当下，培养“德技并修”的高素质技术技能人才成为关键目标。高职体育教育作为学生综合素质提升的重要一环，其传统教学模式弊端渐显。学生体育基础参差不齐，职业需求又各有不同，“一刀切”的教学方式难以满足各方诉求。（剩余5357字）
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高职体育素养导向下的个性化教学实施策略研究
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