“大思政课”背景下高校实践育人路径研究

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中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:2095-9052(2026)03-0154-03

引言

“大思政课”是贯彻落实立德树人根本任务的重要场域,是新时代思政理论课改革发展的新趋势,为新时代思政教育建设指引方向、明确目标及提供思路。“大思政课”强调社会大课堂与思政小课堂的深度融合,共同发挥铸魂育人的协同效应。(剩余5894字)

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