人工智能赋能职业本科育人体系创新发展路径研究

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人工智能技术使教学虚实融合、能力动态预测成为现实，催生“人机协同”新生态。然而，职业本科教育在规模扩张后，面临同质化、产教融合流于形式、与产业需求错位等矛盾。全国超过300所职业本科院校中， 60% 以上沿用旧模式，导致毕业生与企业需求“两难”。在此背景下，职业本科需转向“质量提升”，实现内涵式发展[2]。（剩余5260字）

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