产赛教融合下《新媒体营销》 “三场域·四维度”课程教学创新实践研究

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一、引言

截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿，数字经济已成为经济高质量发展的重要引擎。新媒体营销作为推动数字经济发展的关键力量，其人才培养质量直接影响产业转型与新质生产力的形成。2024年4月，人社部等部门联合印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案》，明确提出加快数字技能人才培养、推进课程开发与产学协同育人，进一步凸显了新媒体营销人才培养的紧迫性。（剩余5015字）

试读结束

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