智能AI背景下中职语文教学的创新实践研究

——以《沁园春·长沙》为例

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一、研究背景

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,要加快建设现代职业教育体系,以教育数字化开辟发展新赛道,打造人工智能教育大模型。中职学校应该关注AI在教育领域的应用价值,凭借AI强大的数据处理、智能分析、个性化服务等功能革新传统语文教学生态,给学生打造更优质的知识探究平台。作为中职语文教材中的经典篇目,《沁园春·长沙》蕴含着丰富的文化内涵,凝聚着深刻的思想情感,语文教师运用AI开展辅助教学可以让学生更好地理解作品,有利于提升学生的综合能力。(剩余4718字)

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