信息技术与音乐学科有效整合的案例研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】 在素质理念的推行下，教师要走出传统教学的弊端，关注学生综合素养的培育。在这样的现实背景下，社会普遍认识到音乐的重要性，学者也加强了对音乐教学创新的优化与研究。为此，文章提出利用信息技术开展音乐教学的观点，首先分析了信息技术在高中音乐教学的作用和发展特点，而后指出了当下我国高中音乐教学存在的问题，并以案例的方式对其在音乐课堂的落实进行了研究，最后提出了利用信息技术开展教学的几个误区，期望在有效策略的指导和推动下实现音乐教学在新时期的创新与发展。（剩余4965字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人