自媒体视域下高职院校学生网络思政教育案例探析
【摘 要】 伴随互联网成长起来的“00”后高职学生对网络、手机的依赖已成为一种普遍现象，文章以高职学生依赖、迷恋手机为案例，通过分析其产生的社会因素、内在因素以及可能出现的行动误区，探讨运用自媒体途径对学生进行网络思想政治教育的有效路径。
【关键词】 自媒体；高职学生；网络思想政治教育
一、前言
互联网络信息中心（CNNIC）发布了第51次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2022年12月，我国网民规模为10.67亿，互联网普及率达75.6%，其中手机网民规模为10.65亿，网民中使用手机上网的比例为99.8%。（剩余4635字）
