批判性思维视阈下的高校思政课课堂教学模式改革

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【摘  要】 批判性思维是质疑、谨慎、理性和开放的一种辩证的科学思维形式,是指对错误的思想、言行的前提、推导过程和结论进行批驳和否定。批判性思维反对片面性、局限性,要求人们独立思考,形成对事物全面、整体、客观的认识。在新媒体时代,信息的产生速度以难以想象的几何级倍增,青年学生客观上容易受到国内外各类社会思潮的影响,这对新时代的高校思想政治理论课教学提出了更高的要求。(剩余4371字)

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