人工智能技术辅助高校辅导员开展网络思政教育的路径探索

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（无锡商业职业技术学院，江苏无锡214153）

关键词：人工智能技术；高校辅导员；网络思政教育；语义分析；情感计算中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号:1009-3044(2026)06-0134-03开放科学(资源服务)标识码(OSID）：

0引言

在Web3.0与元宇宙技术持续迭代的背景下，高校网络思政教育场域已演变为多模态信息交互的复杂空间。（剩余7422字）

试读结束

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