基于分层知识图谱的个性化学习推荐系统设计与实现

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关键词：HKGM；PLPRA；个性化学习；分层知识图谱；学习推荐系统中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2026）06-0032-04开放科学（资源服务）标识码（OSID）

0引言

在线课程及学习资源的日益丰富为学习者和教师带来了便利，在海量的教学资源面前，如何组织资源、如何帮助学习者制定学习策略以满足个性化学习需求，成为亟待解决的问题。（剩余5675字）

试读结束

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