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关键词：巴蜀文化；小程序开发；项目驱动教学；职业教育；产教融合中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2026）06-0050-04开放科学（资源服务）标识码（OSID）：
0引言
随着信息技术的快速发展与文化产业的数字化转型，传统文化资源的保护与传承面临着新的机遇与挑战。（剩余4939字）
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融合巴蜀文化的小程序开发与课程研究
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