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DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.12.029
《“健康中国2030”规划纲要》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》为高校体育改革提供了纲领性指导，高校体育教育逐渐从“技能本位”转向“全面发展”。研究数据显示，当前，传统篮球教学仍普遍存在一系列问题，如课堂教学与实际训练脱节、社团活动管理缺乏规范性、训练强度与目标设定不匹配、赛事组织水平亟待提升。（剩余4973字）
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“学、社、练、赛”四位一体的高校篮球教学改革与实践研究
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