让劳模精神走进校园
——时传祥劳动实践课程的设计与开展
北京光明小学积极探索劳动教育新路径，把“劳模精神进校园”与学校课程结合起来，选择全国著名劳动模范时传祥作为劳动教育的典型人物，设计并实施了生动的劳动实践课程，让学生通过一系列“看得见、摸得着、做得到”的活动，在真实的体验中感悟劳模精神。
1.以“五阶育人”破题：从场景浸润到精神内化
依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，结合时传祥等劳模的事迹，劳动实践课程通过系统的课程活动设置，构建“阅读奠基一角色淬炼一责任辐射一价值内化”的教育模型。（剩余809字）
