核心素养导向下小学英语跨学科教学的策略研究
摘要：随着教育理念的不断发展，核心素养已经成为当今教育的重要目标。文章分析了核心素养导向下，小学英语跨学科实施的策略，通过将英语和语文、音乐、信息技术等学科进行结合，引领学生积极参与到课堂学习当中，促进学生有效互动与交流，以加深学生对语言技能的认识和掌握，增进对其他学科的理解，推动全面发展。
关键词：核心素养导向 小学英语跨学科 教学策略
教育改革持续深化与核心素养理念不断推进的背景下，培养学生适应未来社会发展的综合能力已成为教育的核心目标。（剩余1858字）
