基于核心素养的小学班级文化建设策略研究

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随着教育改革的不断推进，越来越多的人意识到核心素养养成的重要性。在小学教学中，班级作为学生活动的主要场所，为学生提供了一个集体学习和成长的平台。要想基于核心素养开展小学班级文化建设，需要从多方面入手，建立以尊重、合作、坚持、好奇心为核心的班级共同体，营造平等、友善、积极、求真的学习环境，促进学生全面发展。（剩余1933字）

试读结束

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