让民间故事进园所

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民间故事凝聚着中华优秀传统文化与古人的智慧结晶，幼儿园阶段作为儿童接受教育的第一站，在这一阶段对幼儿进行熏陶浸润，是弘扬民族精神、培育幼儿良好品质的有效途径。在幼儿园开展民间故事相关活动，既是遵循幼儿发展规律的需要，也是传承传统文化的有效手段。但目前部分幼儿园在民间故事的选材上仍存在一定不足，表现方式也有待进一步完善。（剩余2648字）

试读结束

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