自然育养 童心向阳

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审美能力是指在具备一定的审美感受、鉴赏和评价能力的基础上，运用某种艺术形式和表现技巧，创造美的艺术形象的能力。然而，实践中，教师虽重视幼儿审美能力的培养，却局限于音乐、美术、舞蹈等艺术课程之中，以至于幼儿难以建立迁移模型，在生活中发现美、感知美、表现美和创造美，一定程度上影响了幼儿的认知发展和心理发育。（剩余2957字）

试读结束

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