让数学“趣”起来

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增加数学教育的趣味性，是改变幼儿教育现状、激发幼儿学习兴趣的关键所在。当前，幼儿园数学教学可通过多样化数学游戏、生动教学情境、现代教学手段，将知识融入幼儿喜爱的活动中。如此，幼儿在愉悦的氛围中学习数学，既能感受学习乐趣，又能获得满满成就感，还能提升逻辑思维能力与问题解决能力。数学教育是幼儿基础教育的重要组成部分，教育工作者应当创新教学方式，打造多彩有趣的数学世界。（剩余2859字）

试读结束

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