幼升小：玩转科学游戏

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面向即将升入小学的幼儿的衔接教育，由幼儿园主导、家庭和社会辅助完成，直接影响幼儿从幼儿园向小学的过渡，涵盖心理、生理和能力三个维度。其中心理维度侧重培养幼儿的入学期待与适应心态，生理维度聚焦作息、自理能力的衔接调整，能力维度则着重提升幼儿的学习、交往与规则意识，三方协同发力，才能帮助幼儿平稳跨越衔接鸿沟，为顺利进入小学筑牢基础。（剩余1776字）

试读结束

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