让小学数学课堂充满乐趣
——刘海玲老师《用方向和距离确定位置》一课教学赏析
摘要：《义务教育数学课程标准》指出：数学教学活动，特别是课堂教学应该激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考。为了让学生主动地参与课堂活动，积极思考，真正做到以生为本，教师要精心设计充满乐趣的数学教学活动。
关键词：小学数学课堂教学乐趣
乐趣，指能使人感到愉快又有情趣。让小学数学课堂充满乐趣，就是指在小学数学课堂教学中，教师用风趣的语言、有趣的教学活动、富有启发性和感染性的语言等，最大限度地增加课堂活力、提高学生的学习兴趣、增强学生的学习效果。（剩余4968字）
