对语文综合性作业“手抄报”优化设计的思考
摘要：手抄报作为一种新的“旧作业形式”，在当前教育态势下呈现只增不减的热度。笔者通过班级教学实践发现该项甚至该类型作业弊端屡现，故着力剖析背后的原因，探索手抄报乃至更多综合性作业的教育意义和育人实效，为实现作业优化设计和减轻学生过重作业负担寻找新的路径。
关键词：小学高段语文综合性作业优化设计语文手抄报
一、手抄报“高温不降”的作业现状
“谁那里有手抄报模板大全？”“我这里有免费网站可以下载”“我有500款简约手抄报”……“双减”政策实施之后，手抄报类型的作业比以往多了。（剩余4533字）
