奏响教育“四部曲”，关爱留守幼儿

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摘要：留守儿童现在虽然已不是一个新名词，但关乎他们教育的话题却一直受到社会各界的关注。作为幼教工作的主体力量，幼儿园必须尽到责任与义务，集中众家之长，将关爱留守幼儿工作作为促进幼儿健康成长的关键抓手，在资料管理、环境创建、教育教学、协同共育中奏响关爱“四部曲”，尽力做实、做细、做好幼儿园留守孩子线上线下的教育管理工作。（剩余4701字）

试读结束

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