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摘要：口语交际是小学语文教学的重要组成部分，而引入、创设生活情境是当今小学语文教师进行口语交际教学的有效方法。源于生活的内容丰富、生动形象的生活情境，与学生之间没有疏离感。在讲授《请你支持我》口语交际课时，笔者创设生活情境于教学中，激发学生愿意和他人进行有效交流的欲望，学生有话可说、有话敢说、有话会说，进而在教师的指导下提高口语交际能力。（剩余6305字）
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在生活情境中绽放口语交际之花
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