“双减”背景下如何构建高效的小学数学课堂

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摘要：在“双减”政策背景下如何构建小学数学高效课堂，已经成为小学数学教师不断思考的问题。高效的课堂教学过程是指在老师的带领与推动下，学生能够积极地学习并在单位时间内做到高效率、高质量地完成老师所布置的每日教学任务。

关键词：双减政策小学数学构建高效课堂

引言

为了我国教育能够健康持续的发展，教育部出台了“双减”政策。（剩余4517字）

试读结束

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