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摘要:信息化是现代教育的特征之一,能够助推教学设备信息化、教学理念信息化,逐步适应现代社会数字化的趋势,为社会发展培养有用之才。推动数学课堂信息化、生活化,构建多层次、全方位的数学课堂,本文提出相关的实效性建议。
关键词:信息技术数学教学建设性建议
引言
在数字化时代背景下,课前预习、课中学习、课后评价与反思都可以借助现代互联网平台设备来完成,还可以借助网络对学生的学情进行数据分析,建设线上校本课程,为学生数学学习进行资源建设。(剩余4835字)
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借得信息技术东风,扬起数学教学之帆
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