当代家庭教育

2022年08期

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本刊是家庭的参谋和助手，社会的桥梁和纽带，人生的伴侣和知音，事业的良师益友。

类型

半月刊

类别

教育教学

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探析小学语文习作细节描写指导策略 摘要：习作教学是小学语文课堂教学的重要内容，伴随着国家发布的新课改，教学改革进程不断加快，习作教学的内容也在快速地扩充。教师的教学模式、方法在新教学改革环境之下，呈现创新式的发展。本文就重点论述了在小学语文习作教学中细节描写的重要性，同时...
融合信息技术提升青少年理想信念教育实践研究 摘要：随着大数据时代的到来，信息技术融合已成为社会各个领域的发展主流。所以，为了加快国家发展的脚步、跟上世界发展的进程，教育部门认识到，在信息时代，对青少年的错误观念进行纠正、帮助青少年树立正确的理想信念非常有必要。为了避免青少年面对大量...
幼儿园浸润式绘本阅读活动环境的创设与实践初探 摘要：新时代背景下，幼儿园越来越注重开展阅读教学，以期增加幼儿见识，增加其阅读和理解能力。当前，绘本阅读教学成为幼儿园最主要的阅读教学方式之一，能够有效激发幼儿阅读兴趣，帮助其培养创新意识。本文主要就幼儿园浸润式绘本阅读环境的创设与实践展...
本土雕艺资源有效融入幼儿园美术课程的基本途径 摘要：雕艺既是一种工艺美术，又是传统文化的体现。我园将本土雕艺资源融入幼儿园美术课程中，通过亲子活动丰富雕艺课程相关经验、通过环境创设营造雕艺课程活动氛围、通过开展多元活动拓展雕艺课程学习途径，帮助孩子在学习和传承雕艺文化的过程中获得更好...
课程游戏化背景下幼儿家庭教育指导的实践研究 摘要：随着近几年来幼儿教育改革的推动，课程游戏化的教学理念，对当前幼儿教育的影响下，家庭教育的重要性逐渐凸显。家庭教育是整个幼儿教育过程中不可或缺的重要组成部分。并且在幼儿教育过程中，应足够重视游戏环境对于幼儿的整体教育作用。本文对不同年...
信息技术与初中数学教学的整合思考 摘要：当今时代，是一个巨变的时代，社会无时无刻不在变化之中，先进技术的更新速度快，应用范围更加广泛。尤其是先进的信息技术，已经渗透进人类生产生活的方方面面。甚至可以毫不夸张地说，信息技术正在从根本上改变人类生产生活的方式与路径，不仅显著地...
浅谈幼儿园室内微运动游戏的创设 摘要：近年来，随着社会经济的发展，大众的生活水平日益提升，人们对幼儿园的办学和教学也提出了更进一步的要求。在幼教改革不断推进的背景下，幼儿园教师应当加强为幼儿创设各种能够对幼儿的身心健康与能力起到显著积极作用的活动，并引导幼儿广泛参与，室...

浅谈如何引导家长配合学校工作 摘要：在多元教育的背景下，家庭和学校作为教学中最重要的两个教学场所，共同承担着教育学生的作用。学校教育离不开家庭教育，而家庭教育离不开学校教育的指导，只有两者互相配合才能更好地提升教学的效果。本文首先阐述了家长配合学校工作的重要性，之后探...

新课程理念下小学科学实验教学策略优化探究 摘要：科学是小学阶段最为基础的教学课程之一，涵盖着物理、化学、生物等多个学科的知识内容，是对学生进行科学意识、科学探究能力培养的重要途径。而科学是以实验为基础的一门学科，实验教学在小学科学教学中占据着不可忽视的重要地位。因此，在新课程改革...
创造教育理念在培养学生地理核心素养中的应用 摘要：创造教育理念，强调培养创新思维与创造能力，能够“手脑并用”进行创造性学习。本文以“地理信息技术在防灾减灾中的应用”为例，运用创造教育理念培养学生地理核心素养。通过综合分析运用地理信息技术，激发学生创造兴趣、培养学生创新思维。通过带领...
问题导向下的小学数学深度学习 摘要：数学是小学教育阶段的一门基础性课程，具有较强的逻辑性和综合性，在对学生思维能力的培养上具有独特优势。如何在小学数学教学中引导学生深度学习，这是每一位小学数学教师需要思考的问题。以问题为导向，逐步引导学生对数学知识进行深入思考和探索，...
小学数学教学中体验式教学方法的应用探析 摘要：在小学数学教学过程中，教师不仅应当高度重视知识与技能的传授，同时还要结合教学理论不断创新教育教学方法，促使学生真正做到学以致用。体验式教学方法能够有效调节教学氛围，提升学生的学习兴趣。本文阐述体验式教学方法的内涵和应用价值，立足于当...
立足于创新理念，提升高中美术教学成效 摘要：随着全国范围内新课程、新教材“双新”背景下的教育改革全面展开，以及“五育并举”时代的到来，培养学生德、智、体、美、劳全面发展已经成为当前我国教学活动革新的核心目标。美术课程作为培育学生审美素养、创新思维能力等综合化素养的重要课程之一...
探究情景模拟在小学语文教学中的应用 摘要：文章以小学语文教学为研究焦点，简要论述情景模拟教学法的显著优势，即激发学生学习兴趣、有效突破教学难点、培育学生语文核心素养。分析情景模拟教学法应用的基本原则，即以生为本、情景交融、可操作性、内涵丰富。重点以实际案例为支撑，从课文朗读...

以尝试教学培养幼儿深度学习的品质 摘要：当前深度学习成了热搜词条，什么是深度学习？幼儿是否需要深度学习，哪一种教学方法支撑着幼儿的深度学习？尝试教学法成了幼儿学习方法与学习品质之间的纽带。为了更好地帮助幼儿成长，文中分析了尝试教学法中的师幼关系，并就尝试教学、深度学习和学...
项目学习在幼儿园科学活动中的实施策略 摘要：幼儿科学活动指的是幼儿在好奇心和科学兴趣的指引下运用自身的感知器官主动地和周围的物质世界相互作用，通过感知、操作、交流和思考，探索和理解周围世界中的事物和现象。这种活动不但符合幼儿的身心特征，还符合幼儿的兴趣爱好。在参与科学活动的过...
传统民俗节日文化在幼儿园活动中的渗透研究 摘要：民俗节日是传统民族文化的瑰宝，是我国民族的宝贵财产。中华传统文化博大精深，具有五千年的历史。传统文化蕴含着极大的丰富性和内涵理念，是民族精神文化的重要组成部分。从幼儿时代起，就应接受传统文化的熏陶，并能够继承优秀的传统文化。本文便以...
通过绘本阅读促进幼儿数学教育 摘要：绘本中有精美的图画和生动的故事，是幼儿最为喜欢的读物之一，将数学知识融入绘本阅读中，有助于幼儿更好地学习数学知识，生成数学思维。因此，在绘本阅读中完成数学教学是切实可行的，既能达到激发幼儿兴趣的目的，又能提高幼儿的数学认知能力。本文...
幼儿教学中交互式电子白板应用 摘要：交互式电子白板在幼儿教学中具有较高的应用价值，可以帮助幼儿教师达成多重教学目标。为此，文章以交互式电子白板的应用为切入点，先简要阐述了交互式电子白板应用的价值以及在运用时存在的问题，并提出了运用交互式电子白板时应遵守的原则，最后从教...
幼儿园美术教育与信息技术整合初探 摘要：科技的发展和进步，使得信息技术在各个领域都得到了广泛运用，特别是幼儿教育领域。幼儿教师可借助信息技术将所教学的内容，以更加形象、生动的方式呈现给幼儿，既可以吸引幼儿的注意力，激发其学习兴趣，还能帮助幼儿更有效地理解与掌握知识，对幼儿...
探索幼儿园实施劳动教育的有效途径 摘要：儿童教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿劳动习惯的形成，有助于培养他们的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后生活也有深远的意义。幼儿期是开展劳动教育的关键期，开展劳动教育对幼儿培养自我服务以及独立性，形成正确的劳动态度和劳动习惯...
探讨创意美术在幼儿园课程游戏化中的运用 摘要：爱玩是孩子的天性，幼儿教育就是要在解放孩子天性的同时，帮助其在成长的过程中加强能力和培养爱好。本文分析了创意美术融入幼儿园课程游戏化的教学理念，以及在幼儿教学中发挥的作用。创意美术培养在幼儿园课程游戏化中具有重要意义，对其运用情况的...
基于“儿童视角”的学前课堂教学活动研究 摘要：学前教育是我国当前幼儿接受科学系统教育的重要方面，在幼儿园，由于儿童自身的特殊性，导致了其在接受教育的时候需要从更加稚嫩化的角度对其进行引导教育，成年人的教育方式对于幼儿而言还存在很大的理解障碍，这就使得学前教育必须以儿童为主体，更...
关于幼儿园课程生活化、游戏化的探索 摘要：幼儿园课程游戏化、生活化能更加贴近幼儿，优化课程适应性，更容易获得好的培育成效。基于此，本文讨论生活化、游戏化课程的作用和意义，分析幼儿园课程生活化、游戏化现存问题，并提出有效的发展策略，从幼师队伍建设、家校共育、个性化种植以及幼儿...
多媒体与幼儿园美术活动整合的作用研究 摘要：在幼儿园教育中，美术活动尤为重要，它是激发幼儿创造潜能、提升幼儿审美素养和审美情趣的关键，直接决定了幼儿的全面发展。但在实际的美术活动中，因受到多种因素的制约，致使幼儿园美术活动效果差强人意，难以达到预期的目标，唯有充分发挥多媒体信...

提高小学语文课堂教学效率的措施探究 摘要：素质教育思想要求小学语文教师在课堂教学中深层次、全面地培养学生，利用语文教学内容增强学生文化素质，培养学生良好的情感意识。为了满足这一要求，小学语文教师要在课堂教学中积极变革教学方法，提高学生学习过程参与性，提升学生学习思维的完善性...
交互式电子白板让数学课堂教学走向灵动 摘要：交互式电子白板是基于信息技术逐步发展起来的，在数学课堂教学中有着独特的优势，可以激发学生的学习热情，突破教学重难点，提高学生自主探究的能力，凸显学生主体地位，并培养学生创造力和解决实际问题的能力，很好地实现了新媒体技术与课堂教学的...
对初中语文课堂教学构建高效课堂的思考 摘要：学习方法的改变是有效课堂教育改革的重要特征。改变原有的纯接受性学习方式，建立和塑造充分调动和锻炼学生主体性的探索性学习方式，自然成为一项关键挑战。新课标在中学语文课程标准中倡导探究式学习方法的基本思想之一是积极倡导独立和协作的探究式...
核心素养下初中数学有效课堂的构建策略研究 摘要：初中数学是一门非常重要的学科，对学生的综合发展起了关键作用，因此，教师在教学中不能一味地为了应付考试，要注重学生数学思维以及数学能力的培养。在数学教学的过程中提高学生的逻辑思维，这也是数学教学的核心素养所在。本文以此为研究目标，探讨...
小班化教育模式下地理课堂教学分层设计示例研究 摘要：“小班化”教学是指在如今先进的教学教育理念的指导之下，在人数比较少的班级里，可以针对不同特色的学生，从而促进学生的创新意识和个性化发展。主体是因材施教，教师根据学生的能力、水平和现状进行合理的教育教学设计，构建起多元化、生活化、体验...
浅议小学语文课堂教学中的小组合作学习教学策略 摘要：伴随着新课程改革的不断深入，小学语文教学所处的教学生态不断变化。“合作学习”的教学模式作为一种新型教学手段，现已运用在小学语文教学实践中。小组合作学习作为新课改背景下应运而生的一种新型教学模式，在小学语文教学中发挥着不可忽视的积极作...

初中数学教学中学生问题意识的培养 摘要：灌输式教学属于传统教学方法，在初中数学教学中普遍应用，这种教学方式学生只能被动接受，随着教育理念现代化发展，这种方式已经不再适用，初中数学教学不仅需要关注学生的学习效果，还需要培养其各项能力，问题意识就是十分重要的一种，对学生今后的...
浅议高中数学教学中情境创设的策略 摘要：随着我国教育的不断进步和发展，对于高中数学这门学科，教师有必要对教学方法和教学环节进行一定的创新，让学生能够通过数学课堂拥有更加优良的学习体验。在这一过程中，教师需要针对数学内容的复杂性和抽象性，为学生创设出合适的教学情境，使其能够...
高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析 摘要：高中地理学科知识的难度愈发增加，很多高中生都在地理学科的学习上犯难。素质教育背景下，提出了学科教学生活化的理念，为高中地理学科的教学带来了新的生机。实行生活化教学，是有效降低地理学科难度，将抽象知识变得具象的主要渠道。地理知识涉及的...

小学体育教学对学生体育核心素养的培养策略 摘要：体育运动不仅能帮助学生保持身体健康，还能在多方面提升学生的能力。体育核心素养是新课程背景下提出的具有重要意义的概念，可以在小学阶段充分完成立德树人、体育育人、学生个性化发展的任务。广大教师充分理解体育核心素养，不仅能在教学实践中更好...
优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略 摘要：中华传统文化作为我国重要的文化瑰宝，本就涵盖了我国各个民族精神理念、文化思想，属于我国群众智慧结晶以及文明成果的具体表现，经过了时间沉淀和积累，对群众的思维方式、审美情趣、价值观念以及道德风尚等多方面都会造成影响，具有较为显著的教育...
基于语文核心素养的小学低年级阅读教学策略 摘要：语文阅读对学生起着关键的作用，学生通过阅读，能够拓宽认知视野，逐步拥有收集和处理信息的能力。目前小学低年级语文阅读教学存在学生缺乏实践机会、获取知识的方式过于单一的问题，此时教师要以培养学生的语文素养为基础，让小学生拥有较强的阅读能...
课改背景下小学语文作文指导方法的创新分析 摘要：写作能够锻炼学生的语言表达能力，巩固学生们对文学知识的掌握与应用。在新课改背景下，创新作文指导教学方法，改革语文作文教学策略，能够在引导学生掌握有效写作技巧和方法的同时，培养学生们良好的学习素养与写作习惯。本文以新课程改革背景为导向...
小学语文高年级随堂习作教学分析 摘要：目前我国的教育改革正在不断深化，在此时代背景下各学科教师都注重对学生综合能力的培养，促进他们的全面发展，其中语文作为小学时期的基础学科受到了广泛的关注，教师为进一步强化他们的表达能力、写作能力需展开随堂习作教学，从根本上提高他们的文...
小学语文阅读预测策略的教学分析 摘要：小学语文阅读是一个动态构建的再创造过程，要通过合理的阅读预测意识和策略，引领学生进行互动性、思考性的阅读。小学语文教学合理运用阅读预测策略，就要关注学生的主体参与性，激发学生的阅读兴趣和期待，借助于阅读标题、句子、段落进行阅读猜测，...
思维导图助力小学语文习作教学思路实现“裂变” 摘要：思维导图作为一种有效便捷的思维工具，被广泛应用至社会各个领域中。思维导图有着很强的趣味性与逻辑性，将其合理应用至小学语文写作教学中，有助于发散学生的思维，促进学生的思维“裂变”，提升学生的写作能力和水平。基于此，本文主要针对思维导图...
提升小学语文阅读教学有效性的策略 摘要：在新课程改革背景下，传统教学理念逐渐被优化，众多教育工作者开始转变思想，采用创新型教学模式，以便于满足学生个性化发展需求。在小学语文阅读教学中，只有不断提升教学有效性，满足小学生阅读需求，帮助学生找到适合自身的阅读学习方式，才能提升...
小学生说话训练的开展方法分析 摘要：人们在生活、工作和学习中，都需要和其他人进行交流，也就是“说话”。口语表达能力也是学生语言基本功的综合体现。在新课标的语文教学中，要求小学生要具备日常的交际能力，学会倾听，学会清楚地表达与交流，学会进行礼貌的人际交往。因此，培养学生...
浅谈小学数学教学中如何培养学生创新能力 摘要：由于创新能力是素质教育中的关键内容，因此，如何在小学数学教学中培养学生的创新能力也成为备受教师关注的内容。本文简要阐述小学数学教学中培养学生创新能力在教学内容、教学方法、教学过程方面的影响因素和如何通过完善教学内容、运用合理方式、优...

如何提高《道德与法治》课堂效率 摘要：为了减轻学生的课业负担，积极推进少年儿童健康成长，系统治理学校教学生态，促进素质教育目标的实现。道德与法治课堂是初中生道德教育的主战场。在课堂教学中，如何提高道德与法治课堂的教学效率，一直是思政教师特别关注的问题。教师有必要认识到在...
新课改下在小学语文教学中渗透德育的方法及实践 摘要：小学语文学科在义务教育阶段有着重要的基础作用，学生通过学习语文可以打下扎实的汉字基础，而汉字又是承载信息的载体，通过对文字的熟知，可以推动学生更好地获取信息。在新课程改革的背景下，需要更加重视语文教育的重要性。开展语文教育，要让学生...
小学道德与法治课堂中的爱国主义教育厚植策略 摘要：在新经济时代的道德法治教育教学环境下，对于我国小学阶段的思想道德与社会法治的知识课堂教学，已经有了焕然一新的教学目的和教学标准。对于小学生的爱国主义教学在新课程改革的过程中，得到了很多教师的认可，并且正在对其进行深入研究，不断探索创...
初中《道德与法治》教学和时政资料有机整合策略 摘要：新课改的全面实施后给初中素质化教育提出了更高的要求。如何提高初中生的思想品德成为现阶段各方面的关注焦点。在初中道德与法治教学过程中，时政资料将会在整体上对初中生的价值观进行正确的引导。本文在此基础上，对时政资料与道德法治教学两者关系...

信息技术在初中英语阅读课堂教学中的应用 摘要：信息技术能够在一定程度上推动教育教学的进一步发展，但教师也会在运用的过程中存在一些问题，因此如何更好地利用信息技术提升英语阅读课堂的教学有效性和教学水平，是初中阶段的英语教师重点关注的问题。英语是初中阶段学生必须要学习和掌握的一门最...
读写课中的图示简笔在小学高年级英语教学的应用 摘要：读写课中的图示简笔在小学英语教学和小学生的记忆支持中起着积极的作用。它的主要特点是简单易用，同时能让学生锻炼左脑和右脑，也可以提高学生的审美能力。在今天的小学高年级英语课堂上，学生们必须拥有大量的词汇，作为一门语言课，教师必须尽最大...
图式理论在初中英语写作教学中运用研究 摘要：英语写作不仅是中学英语教学的重要内容，也是衡量学生英语学习能力的重要指标。而传统的教学方法在英语教学过程中产生了许多问题。将图式理论应用于中学英语写作，对提高知识的生产力是很有效的方法，而且对中学生写作的输出能力有着促进作用。因此要...
农村学校初中英语口语教学的改进策略探究 摘要：以核心素养内容的自学能力、思维能力以及语言能力等几个维度为基准开展英语口语教学探究，积极优化课堂结构来为学生营造良好的口语教学氛围，提高学生的学习兴趣，全面提高学生的口语能力，推动学生综合素质能力水平的发展与进步。关键词：核心素养...

核心素养下的小学数学教学实践 摘要：随着教学改革的全面推进，小学教育开始强调在核心素养的背景下对学生进行素质教育，以促进学生素质与能力的综合发展。对于小学数学教学来说，让数学融入学生的生活是当今教育背景下促进核心素养教育的重要手段。所以，核心素养下的小学数学教学实践具...
初中计算机科学与技术的现代化运用探讨 摘要：今后，学生最终都要进入社会，无论从事什么工作都会或多或少地应用计算机技术，所以掌握一定的计算机操作技能对学生来说十分有必要。通过计算机科学与技术这门课程，能够帮助学生更好地掌握计算机基本操作技能，还能让学生进行更为深入的知识学习。初...
初中地理多样化教学对学科育人内涵发展的促进 摘要：初中地理作为初中生第一次接触的学科，在学习方法上有一定的欠缺。在教育改革的背景下，素质教育大力发展。我国中学生的地理教学要在改革的浪潮中引入多样化教学，在科学育人以及多元智能理论的基础上，以学生的综合发展和个性化发展为主要目标进行教...
探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 摘要：基于现代教育理念，小组合作学习是一种行之有效的教学手段，将其合理科学地应用于小学语文课堂教学之中，能拉进师生、生生间的情感交流，能营造良好的课堂教学氛围，能培养学生合作学习能力，可谓一举多赢。由于受多种因素的影响，农村小学语文教学中...
让“生活数学”为特殊儿童点燃希望之光 摘要：《培智学校义务教育课程标准》针对特殊儿童的数学学习能力培养有明确指示，它强调要以“生活”为核心，来培养学生日常生活中基础问题解决能力，如：计算技能、思维能力和应用数学等。基于此，文章秉承“以生活为核心”理念，探寻了“生活数学”在特殊...
提高小学生数学课堂参与度的有效策略 摘要：教学活动的开展需要教师和学生保持积极乐观的参与态度，彼此互动，共同发展。教师要扮演好组织者、引导者、合作者的角色，注重激发出学生学习知识的兴趣，让学生能够养成良好的学习习惯，掌握恰当适宜的学习方式。在小学数学教学课堂上，教师要明确学...
基于核心素养的小学数学教学评价分析 摘要：新课改背景下的教育理念不断发展创新，基层教学部门根据新的教育理念对教学做出了相应的改革。其中在核心素养的要求下，教学部门要重点培养和锻炼学生的实际应用能力。小学数学科目作为小学阶段必学的科目之一，在学习的过程中有着属于自身的学科属性...