小学生说话训练的开展方法分析

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摘 要：人们在生活、工作和学习中，都需要和其他人进行交流，也就是“说话”。口语表达能力也是学生语言基本功的综合体现。在新课标的语文教学中，要求小学生要具备日常的交际能力，学会倾听，学会清楚地表达与交流，学会进行礼貌的人际交往。因此，培养学生的说话能力，仅靠在课堂上的短短几十分钟课程是不够的，学校应该将口语训练渗透到语文教学的各个环节中，长期坚持训练。（剩余7990字）

试读结束

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