基于核心素养的小学数学教学评价分析

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摘 要：新课改背景下的教育理念不断发展创新，基层教学部门根据新的教育理念对教学做出了相应的改革。其中在核心素养的要求下，教学部门要重点培养和锻炼学生的实际应用能力。小学数学科目作为小学阶段必学的科目之一，在学习的过程中有着属于自身的学科属性，通过小学数学的学习可以培养学生各种综合能力。在这个基础上，核心素养的培养和发展需要与小学数学学科相融合，在学习的过程中培养学生各方面的素养。（剩余7523字）

试读结束

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