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摘 要:随着近几年来幼儿教育改革的推动,课程游戏化的教学理念,对当前幼儿教育的影响下,家庭教育的重要性逐渐凸显。家庭教育是整个幼儿教育过程中不可或缺的重要组成部分。并且在幼儿教育过程中,应足够重视游戏环境对于幼儿的整体教育作用。本文对不同年龄阶段幼儿的性格特点、兴趣爱好、游戏、学习需求等进行分析,以此提出了具备多元性、安全性、开放性、互动性等特征的幼儿家庭游戏环境创设策略,以供大家参考。(剩余5424字)
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课程游戏化背景下幼儿家庭教育指导的实践研究
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