北京教育·高教版

2024年11期

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普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策，报道普教改革和发展的最新动态，交流教育、教学与科研管理经验，透析教育热点难点问题。

类型

月刊

类别

教育教学

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全面提高拔尖创新人才自主培养质量 摘要：对拔尖创新人才培养中的几个基础性关键问题进行反思，有助于更好地推进拔尖创新人才培养的有关工作。拔尖创新人才属于本体论问题，全面提高涉及认识论问题，自主培养关乎方法论问题。拔尖创新人才是一种特殊的精英人才，需要适切的人才培养模式和评价...
高等教育自身发展的“卡脖子”问题与破解之策 摘要：高等教育既肩负为解决国家战略层面“卡脖子”问题提供基础支撑和战略引导力量的时代使命，也面临破解自身发展“卡脖子”问题的现实压力。在理念、体制、经费、人才、开放、评价等诸多影响高等教育发展的因素中，其中评价是“卡脖子”问题。破解高等教...
高校混合学习环境下数字支持对学生自我调节学习的影响机制研究 摘要：混合学习环境打破了传统教育中时间和空间的限制，学生可以根据自身的情况选择学习的时间和地点，这要求学生具备更高水平的自主调节学习能力，特别是对于身处高等教育阶段的学生而言，这种能力更是关系到他们的未来职业发展和终身学习潜能。过往基于自...
学术发展不能被标签文化控制 一段时期以来，学术界充满了被认可的渴望。认可的符号是标签，所以各种大学排行、基金项目、人才帽子、成果奖励、顶级刊物等都成为被追捧的对象，即使在破“五唯”的大环境下也有各种“暗流涌动”。在每年的诺贝尔奖公布之际，舆论界也会莫名地卷入一种“期盼...
接诉即办赋能高校治理的检视与对策 摘要：治理是高质量发展的基石，接诉即办是一场以人民为中心的“治理革命”，肇始于北京，推广于全国，缘起于城市治理，施行于包括高校在内的社会各个领域，成为新时代基层治理的有效经验。当前，高校接诉即办工作深入推进，形成了各具特色的生动实践，悄然...
首都高校新校区建设的实践路径探究 摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对高等教育发展提出了新任务、新目标和新要求。在“京津冀一体化”战略背景和高校自身发展需求下，北京多所高校在京郊和津冀地区建设新校区，实施多校区办学，全面提高教育质量。选取北京化工大学和北京电...
数智化时代高校教师考核评价治理的问题及优化路径 摘要：人工智能服务高校教师考核评价既是教育改革的现实诉求，也是现代大学建设的内在需求。但在实践中，由于数字技术的自有弊端、数字规训的影响、治理能力的欠缺等多种原因，技术赋能教师考核评价改革的实践仍存在许多问题。因此，通过加强顶层设计，转变...
新时代职业教育研究人才队伍建设的重要意义与实现路径 摘要：职业教育高质量发展需要高水平的职业教育研究成果提供理论支撑，其根本在于高水平职业教育研究人才队伍的建设。新时代，从职业教育科研本身意义、高质量发展的内在需求、国家职业教育改革发展诉求等探求职业教育研究人才队伍建设的价值内涵；从职业教...

党建“三维度”融合 摘要：师生联合党支部是新时代高校基层党组织的重要创新，通过师生党员融合，有效加强思政教育，落实立德树人根本任务，提高政治意识和社会责任。以北京科技大学新材料技术研究院创新实践为例，探索师生联合党支部建在科研团队上，通过经验与创新、育人与成...
外语外贸类高校教师党支部建设的调查研究和优化路径 摘要：外语外贸类高校在服务国家外交战略发展需求等方面具有重要作用，特别是在以教育强国建设支撑引领中国式现代化进程中，外语外贸类高校肩负着更加重大的时代任务。基于外语外贸类高校基层党建特点，通过深入基层开展调查研究，归纳提炼出主要问题，结合...
新媒体环境下大学生基层党组织建设探索 摘要：新媒体环境为大学生基层党组织建设提供了全新的沟通模式。我们既要明晰新媒体环境对大学生基层党组织建设提出的新要求和产生的新问题，也要知晓其在充实大学生基层党组织建设平台规则和提升大学生党员沟通能力方面存在的可行性。因此，需要创建新媒体...
新时代艺术院校学生党员发展的实践路径与思考 摘要：艺术院校学生党员作为艺术生群体中的先进知识分子，是构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。因此，做好新时代艺术院校学生党员发展工作意义重大、责任重大。结合高等艺术院校的人才培养特色，深入探究艺术院校学生入党积极性有待提升...

学科交叉融合视角下国际化拔尖人才培养探索 摘要：面对百年未有之大变局加速演进、知识和技术快速迭代，学科交叉融合成为培养国际化拔尖人才的重要路径。作为学科建设方向与课程教学方法，学科交叉融合能够有效破除学科壁垒和茧房，拓展学生的视野、思维和能力，因而高度契合于追求精专和联通特质的国...
习近平关于共同体论述理念下的高校课程思政建设 摘要：习近平总书记关于共同体论述理念（以下简称共同体理念）是党构建教育优先发展的理论指导。在科教强国战略与社会主义文化自信自强精神的指导下，研究共同体理念是提升高校课程思政建设的新方向。共同体理念有效引领高校课程思政建设的着力点，构建思政...
加强高校科技伦理治理工作的路径探析 摘要：科技伦理治理是科技高质量发展的前提和基础，也是高校科技创新发展和科研诚信建设的重要保障。文章基于国家科技伦理治理体系，从治理主体、运行机制、伦理培训等多维度系统分析了我国42所高校科技伦理治理情况，在此基础上，提出高校科技伦理治理的...
教育强国建设视域下高校思政课教师立德树人论析 摘要：建设教育强国要以立德树人为根本任务。高校思政课教师是落实立德树人根本任务的关键力量，其立德树人责任的履行成效关乎培养担当民族复兴大任的时代新人，关乎践行新时代教育工作者新使命、关乎新时代高校人才培养质量、关乎教育强国建设。思政课教师...
教育强国建设中高校网络育人的价值意蕴与实践策略 摘要：建设教育强国，培养担当民族复兴大任的时代新人，离不开网络育人的有效开展。应理解网络育人的价值意蕴，充分认识到它是实现立德树人的关键环节，是培养创新人才的有效支撑，是教育数字转型的突破路径；构建有针对性的实践策略，坚持育人和育才相统一...
新时代提升高校辅导员核心素养研究 摘要：新时代高校辅导员的核心素养包括政治素养、职业素养、人文素养。要着力从锤炼过硬政治品格、涵养高尚道德品质、培养卓越学识本领和开阔国际视野等方面提升辅导员核心素养，推动辅导员队伍的职业化、专业化发展。关键词：高校辅导员；核心素养高校...
高校思政工作优化师德师风养成路径探析 摘要：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。思想政治工作在教师队伍建设和师德师风涵养与培育工作中同样发挥着特殊重要的作用。教师思想政治工作必须实现既有高度又有温度、...
艺术类高校实践育人路径探析 摘要：加强艺术类高校实践育人是全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育以及提升高等教育质量的必然要求。注重艺术类高校实践育人也是高校全面深化改革、提升人才培养质量的重要举措。以艺术类高校实践育人为切入点，对艺术类高校实践育人现存问题进行深刻...