职业 (2022年21期) 电子版

目录

封面文章丨探索“六大”育管模式，培养中医药技能人才

近年来，安徽亳州技师学院（亳州中药科技学校，以下简称学校）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持高质量发展、促进高水平就业的办学方向，突出自身办学特色，深化产教融合、校企合作，推进育人方式改革，为地方经济发展提供了优质的人才资源。 ...

职业分类大典丨最新版国家职业分类大典净增158个新职业！变化有哪些？来看

职业，是指从业人员为了获取主要生活来源所从事的社会工作类别。对职业进行分类管理，是市场经济条件下实现社会化管理的必然选择，也是国际的通行做法。 1995年，原劳动部、原国家质量技术监督局、国家统计局牵头启动国家职业分类大典编制工作，于199...

职业分类大典丨首次标注97个数字职业！新版国家职业分类大典创新亮点，值得关注！

近日，《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》审定颁布。 首次标注97个数字职业是本次大典修订工作中的亮点和创新 标注数字职业有什么作用和意义？ 一、有利于推动数字经济的发展 近年来，我国数字经济发展非常迅猛，到2021年底其规模已经...

职业分类大典丨推动绿色发展，延续绿色职业标识

绿色发展是生态文明建设的必然要求。习近平总书记在党的二十大报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。指出要加快发展方式绿色转型，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，积极稳妥推进碳达峰碳中和。绿色越来越成为高质量发...

专家声音丨增强技能人才的成就感、获得感、动力感和荣誉感 引导更多劳动者走技能成才、技能报国之路

当前，技能人才短缺现象较为普遍，特别是高技能人才出现年龄断层，难以满足企业需求，不能适应经济高质量发展需要。究其原因，一是技能劳动者职业发展渠道单一、上升空间与成长通道狭窄、工作条件艰苦、待遇相对偏低。相当数量的企业针对一线劳动者尤其是青年...

专家声音丨擘画新时代高技能人才队伍建设新蓝图

技能人才特别是高技能人才，是工人阶级队伍中的优秀代表，是我国人才队伍的重要组成部分。加强高技能人才队伍建设，对于巩固和发展工人阶级先进性、增强国家核心竞争力和科技创新能力、缓解就业结构性矛盾、推动高质量发展，具有重要意义。 《关于加强新时代...

专家声音丨准确把握，科学落实《意见》的新要求新举措

高技能人才是我国技能人才队伍中的核心骨干，是各行各业产业大军的优秀代表。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》），聚焦高技能人才队伍建设，多角度、全方位提出了一系列新要求、新举措，是...

招生就业丨同向发力，共促就业

摘 要：就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高校毕业生就业问题一直是社会关注的热点。今年高校毕业生人数为历年之最，就业形势比往年更加严峻，需要多管齐下，采取各种有针对性的措施，稳定和促进就业。 关键词：高校毕业生 促进就业 我国政府一...

职教视点丨职业院校综合实践课程建构与实施

摘 要：本文立足于国家“一带一路”建设和新时代教育发展要求，对职业院校综合实践课程进行探索。以北京劳动保障职业学院“一带一路”综合实践课程为例，该课程采用历史、地理、政治学科协同教学，通过“线上+线下”混合式学习与学校、社会“双课堂”的形式...

职教视点丨新时代背景下校企协同育人机制构建的实践研究

摘 要：本文以连云港中等专业学校烹饪与营养学院为例，分析了开展新时代技能人才培养机制研究的必要性，结合校企协同育人机制，提出了整合形式、培养模式、管理机制和评价机制等方面的创新实践思路，构建了“双主体育人、多层次推进”技能人才培养的创新机制...

理论研究丨浅析职业教育成长导师制对学生综合发展的重要作用

摘 要：职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重任，现代职业教育不仅注重技术技能的教学，更注重学生心理、思想、情感方面的指导教育。成长导师制是现代职业教育开展素质教育的一种重要方式，是充分挖掘任课教师和行政管理人员的育人潜能、实施全员、全方...

理论研究丨校企深度融合视阈下高职劳动课程开发策略研究

摘 要：劳动课程是实现劳动教育“树德、增智、强体、育美”育人价值的重要载体，系统地开发劳动课程是当今社会发展大势所趋。本文以校企深度融合视阈研究劳动课程开发，在澄清其开发价值的基础上，明晰当下高职院校劳动课程开发的不足之处，进而提出在此视阈...

人才培养丨“双碳”目标下将绿色低碳型技能人才培养模式纳入职业院校专业课程体系的路径探索

摘 要：职业院校通过培养绿色低碳技能人才，不仅能为绿色低碳循环发展的经济体系的建立提供必要的人才支撑，还能为绿色低碳生产生活方式的形成提供群众基础。绿色低碳型技能人才的培养模式与专业课程育人的模式相近，职业院校可以参照课程思政的路径，将绿色...

人才培养丨中职教育助力乡村人才振兴的实践与思考

摘 要：乡村振兴的核心和关键是培养高素质乡村人才，中职教育是乡村振兴战略人才供给不可替代的力量。本文以江苏省洪泽中等专业学校（以下简称洪泽中专）为例，通过访谈和问卷调查的方式，初步了解当前洪泽区乡村人才需求情况，分析洪泽中专学生在校及毕业3...

人才培养丨劳动教育视域下技能人才职业精神培养研究

摘 要：劳模精神、劳动精神、工匠精神在新时代、新征程展现出巨大引领价值，劳动教育视域下高等职业学校理工类专业技能人才的职业精神培养，是一种积极心理学视角的有益尝试，既是适应新时代发展的重要举措，也是促进职业学校学生专业能力及职业素养提升的有...

人才培养丨产教融合背景下高职环保专业人才培养的创新实践

摘 要：产教融合、校企合作是培养技术技能型人才的重要途径，在高职院校专业建设中发挥着重要作用。本文以南通科技职业学院为例，分析了高职环保专业人才培养存在的主要问题，介绍了建立产教融合长效机制、创新产教融合育人模式、健全产教融合育人标准、打造...

人才培养丨数字经济背景下高职资产评估人才培养探析

摘 要：随着数字经济的不断发展，各个行业纷纷顺应时代潮流，实现数字化转型。资产评估行业受其影响，在评估对象、评估范围、资料收集、评估估算、业务模式、管理模式等方面发生了变化。这些变化也驱动着学校优化资产评估人才培养方案，以适应时代发展的需要...

师资培养丨采取“八个一线”举措，助推高质量教师队伍建设

摘 要：教师是学校发展之基。如皋市江海高级技工学校从教师基础建设入手，以培养“一线”教师为切入点，把教师能力提升工作作为主要工作任务。通过“八个一线”举措，全力打造一流的教师队伍，初步形成了教师队伍向“双师型”方向发展的良好局面。 关键词：...

师资培养丨中职学校高水平教师教学创新团队建设研究

摘 要：中职学校高水平教师教学创新团队建设，是新时代职业教育改革的基石，是培养高素质技术技能人才的重要法宝。重庆铁路运输技师学院在高水平中等职业学校建设中，通过开展“双驱双培”师资队伍建设工作，以党员大师工作室为载体，以校企共建“企业实践+...

教学方法丨情境教学法在电气自动化专业实训教学中的应用研究

摘 要：在电气自动化专业实训教学过程中，学生不但要掌握理论知识，还要具备熟练的操作技能。借助情境教学法，创设实训教学情境，将抽象的知识具体化，可充分调动学生的学习积极性，达到教与学的和谐统一。 关键词：电气自动化专业 实训教学 情境教学法 ...

教学方法丨高职课堂输出型教学范式的构建研究

摘 要：输出型教学范式与职业教育这一教育类型相匹配。该教学范式以学生能力培养为核心，包括理念价值、内涵结构、教学评价三个维度。本文对输出型教学范式进行了探讨，为高职院校培养适应社会需要的高素质技术技能型人才提供参考。 关键词：高职课堂 输出...

教学探索丨财务共享趋势下高职院校大数据与会计专业课程体系优化研究

摘 要：随着共享经济的发展，财务共享模式的出现使社会对传统的核算型会计人才需求明显下降。高职院校作为培养会计行业应用型人才的摇篮，应当适应社会对人才需求的变化，在充分调研的基础上，通过采取优化专业课程设置、对接“1+X”证书制度、加强校内校...

教学探索丨关于校企一体化合作办学班“双师型学徒制人才培养模式”的创新研究

摘 要：随着科技的高速发展，企业产品更新换代迅速，为满足企业对员工技术、技能和综合素质的能力需求，进一步提高学生的综合素质和职业能力，培养“高精尖”的技能人才，技工院校大多采用新型学徒制人才培养模式，济宁市工业技师学院在机电技术应用专业实践...

教学探索丨小说阅读教学中关于整体感知的思考与实践

摘 要：整体感知作为一种主动的文本阅读方式，强调读者从文本的整体出发，了解故事内容、感悟人物思想、厘清作者思路、了解文章结构、学习表达方式，以培养学生的语感和储备阅读的关键能力。整体感知阅读在提升学生的整体思维、增强阅读感悟、提升思维品质、...

现代德育丨思政教育闭环管理的探索与实践

摘 要：德育工作是一项系统性工程，融学校管理、示范引领、课堂教学、自主管理为一体。三门技师学院结合新时代技工院校德育的要求和学生的特点，切实发挥政府、企业、学院、家庭的共育共培作用，联动校内外资源，通过抓思政教育、劳动教育和警示教育的红蓝黄...

基础教育丨技工院校语文口语交际教学效率调查与提升策略探析

摘 要：本文根据技工院校学生问卷调查结果和随机访谈信息，阐述和分析技工院校语文口语交际教学现状及存在的问题，提出了提高技工院校语文口语交际教学效率的相关策略。 关键词：技工院校 口语交际 教学效率 语文是技工院校学生必修的基础课程，每年都会...

基础教育丨基于核心素养的中职语文综合实践活动教学实施研究

摘 要：培养中职学生语文核心素养已经成为中职语文学科教学的重要目标，中职语文综合实践活动教学作为语文教学的一项重要内容，在培养学生语文核心素养中起着重要作用。针对江苏省中职学校语文教学实际和语文综合实践教学现实情况，本文按照“思考、认识、做...

基础教育丨中职数学“两次倒转”“四程进阶”教学模式探析

摘 要：本文针对中职学生抽象思维相对薄弱、中职数学课堂的教学模式比较陈旧落后的现实状况，在中职数学深度教学的基础上，探索实施“两次倒转”教学，以学生为主体，以教师为主导，采用“四程进阶”的立体化课堂新模式，引导学生通过“感知、探究、归纳、迁...

交流平台丨产教融合视域下大学生就业信心的支撑路径研究

摘 要：当前，“保就业”成为社会多方主体的共同目标，产教融合正是“保就业”中针对大学生就业的重要一环。笔者通过搜集微博在线网页上用户关于大学生就业感受的文本数据，并采用内容分析法来分析微博文本数据，得到含应用型本科学生在内的大学生当前的就业...

交流平台丨浅谈人力资源管理在企业发展中的核心价值

人力资源管理是运用科学的管理方法，开发和利用人力资源，协调人与事的关系，处理人與人之间的矛盾，充分发挥人的潜能，使人尽其才、事得其人、人事相宜，最终实现企业发展目标的一种管理行为。其核心价值就是以人为本，通过人性化管理，发挥人的积极主动创造...