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摘 要：劳模精神、劳动精神、工匠精神在新时代、新征程展现出巨大引领价值，劳动教育视域下高等职业学校理工类专业技能人才的职业精神培养，是一种积极心理学视角的有益尝试，既是适应新时代发展的重要举措，也是促进职业学校学生专业能力及职业素养提升的有效手段，对于职业学校所在地区产业发展及经济转型都具有重要意义。（剩余4856字）
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劳动教育视域下技能人才职业精神培养研究
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