山西教育·管理

山西教育·管理

2022年05期
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《山西教育》山西省教育厅主管主办,山西省一级期刊,是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期...     展开

类型

月刊

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教育教学
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教育部发布学生疫情防控期间学习生活健康指南
为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,近日,教育部组建专家组研制了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住...
运城市:让职业教育成为区域教育高质量发展的排头兵
当前,深化教育改革,培养实现中华民族伟大复兴中国梦的时代新人,比任何时候都更加迫切。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。运城市把握现代职业教育发展新趋势,紧紧围绕山西省委“全方位推动...
晋中市:职业教育为建设全省高质量发展先行区赋能
近年来,晋中市委、市政府高度重视职业教育,不断增强职业教育制度创新、政策供给、投入力度,通过构建灵活多样的育人模式,培养了一大批高素质劳动者和技术技能人才,被确定为产教融合试点市,也是全省唯一的现代学徒制试点市。现有国家级中职改革示范校4所...
大同市:深耕职业教育沃土 服务地方经济转型
大同市东承首都、西接丝路、南贯三晋、北通蒙俄,是中部地区经济发展和人口集聚的区域重点城市,是国家首批24个历史文化名城之一,中国九大古都之一,也是国家能源重化工基地,首批国家新能源示范城市。近年来,大同职业教育立足区域经济发展实际,在资源整...
朔州市:创新办学模式 激发职业教育发展活力
近年来,朔州市认真落实中央及省委决策部署,深化职业教育改革创新,全市职业教育发展取得显著成效,初步形成地方特色,为经济社会高质量发展提供了有力的人才资源保障。 一、立足新形势,构建职业教育新体系 大力实施职业教育“体系完善、质量提升、体制创...
长治市:全力办好办强新时代高质量职业教育
职业教育是经济社会发展的重要基础。办好办强职业教育,对于培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业具有非常重要的意义。近年来,长治市积极贯彻落实党中央和省委、省政府关于大力发展现代职业教育的决策部署,紧密围绕全市“实施创新驱动、转型升级战略...
太原市:全面开启职教改革发展新征程
“十四五”期间,太原市将紧紧围绕破解制约职业教育改革发展的深层次体制机制障碍和突出矛盾,推进职业院校资源整合,加快办学模式改革,深化产教融合、校企合作,优化职业教育类型定位,增强职业教育适应性,培养更多高素质技术技能人才,奋力开创太原现代职...
忻州市:全力推动职业教育高质量发展
忻州职业教育围绕区域经济社会发展,在产教融合、校企合作等方面成效显著,着力为忻州经济转型发展、“中国杂粮之都”和太忻一体化经济区建设提供智力支持和人才支撑。 一、构建现代职业教育体系 近年来,忻州市着力推动职业教育改革,优化职业教育资源,推...
临汾市:争先进位崛起 强基铸魂提质
近年来,临汾市教育局紧盯市委、市政府“在全方位推动高质量发展中走在全省第一方阵”的目标要求,围绕“争先、进位、崛起”主题,以解放思想为先导,以学习讨论和调查研究为途径,以解决突出问题为抓手,坚持正确的职业教育办学方向,健全德技并修、工学结合...
让校报校刊成为“双减”背景下学校的最美窗口
当今时代,网络媒体迅猛发展,中小学校宣传和展示自己的渠道越来越多,因而,有的学校就停办了纸质的校报校刊,信息发布都改为校园官网、微信公众号、抖音、美篇等新媒体。虽然新媒体有着即时、快捷、方便和视觉感受直观等特点,但笔者认为,校报校刊所具有的...
太原市万柏林区:深化“区管校聘”改革 激活教师内生动力
教师是立教之本、兴教之源。没有充满活力的教师,难有充满活力的教育。因此,激发教师活力,释放教师潜能,打造新时代高素质专业化教师队伍,是促进区域基础教育高质量发展的破题之举。 2017年9月,太原市万柏林区教育局启动了中小学教师队伍“区管校聘...

治校

主题开放,重构育人新生态
追求公平而高质量的教育,是山西省实验小学新时代的教育主张。学校凸显“活力教育”办学特色,不断创新育人模式,用项目化学习更具广度与深度的视角观察和思考世界,紧追教育发展与学校变化的格局与趋势,创造新的教育生态。 一、探索“圆锥体式”育人模式,...
翼城县特殊教育学校:六方面发力,办适合学生的教育
近年来,翼城县特殊教育学校坚持“办适合学生发展的教育”,针对学校现状,六方面发力,努力营造能让广大教师积极向上、努力进取、乐于奉献的工作氛围,学校面貌发生了很大变化。 1.加强制度建设和常规管理,办学思路强调“定力”。管理方面,通过制定教学...
介休市文峰小学:做好“五态”,为师生幸福成长赋能
为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省市相关文件精神,介休市文峰小学校全体教师在实践中探索,秉持“为了师生的幸福,为学生减负,为教师赋能”的核心目标,创新管理机制,整合...
左权县南街爱乐希望学校:优化作业流程 助力“双减”落地
为了贯彻落实“双减”工作的有关精神,进一步优化学校教学管理,全面提高教学质量,左权县南街爱乐希望学校全体教师投袂而起,集中学习文件精神、研究实施办法、探索破解途径。在实践中,我校把学生作业作为落实“双减”政策的突破口,在作业的设计、布置、辅...
太原市小店区卫华小学校:在小学班队会中融入红色文化教育
如今,人民生活水平日益提高了,学生生活在蜜罐中,很自然地就缺失了坚韧的意志品质和崇高的理想信念。红色文化背后蕴藏着自强不息的精神、为中华之崛起读书的理想追求、艰苦奋斗和顽强拼搏的精神,这恰恰是小学生德育的价值理念根基。对学生进行红色文化教育...
行走于校园
妻子半夜醒来对我说,她又梦到刚参加工作时的校园了。一排显旧的瓦房,校园中间有个花坛,旁边的乒乓球台还是拿砖砌的;她正在紧张地备课,不时会有小朋友进来“告状”……参加工作已20多年的她,经常会梦到自己身处校园,身边围着那么多学生……每次讲到这...
日常管理“三思”
校长如何抓好学校一日常规 抓好学校一日常规是校长的分内工作,也是学校工作规范化的有力抓手。 制定一日常规。根据教育教学规律,结合学校实际和工作岗位职责,校长要制定从校长到学生的一日常规要求,细化到每一层级和每个岗位,明确每个岗位应该做什么、...

人物

辛勤耕耘三代人 接续奋斗谱新篇
我出生在一个为党的教育事业终生奋斗的教师世家,从小受到家庭“忠厚传家远,诗书继世长”家风和“为人师表、诚信育人、乐于奉献”教育理念的熏陶,生活成长在校园环境,耳闻目睹祖辈和父辈教书育人、桃李满园的点点滴滴。 第一代:教育救国,无私奉献 我的...
迟到的采访
2016年暑期,太原市小店区正阳街小学竣工落成。一所崭新的学校,寄托着这片土地上多少家庭的热切希望。区教育局领导班子决定把它交给张睿晶。他毕业于师范学校,当过老师和教研员,在小店区团委工作多年,时任区教育局副局长,办一所学校,他再合适不过。...
郝改秀:二十九年的坚守
51岁的乡村教师郝改秀出生于神池县的一个山村教师之家,现任教于河曲县巡镇初级中学。从教29年来,她始终无怨无悔地工作在山区教学的第一线,培育着一届又一届的山里娃。虽没有赫赫的声名,也没有丰厚的收入,但她为自己扎根山区、播种知识、实现了桃李满...
杨淑绒:让孩子们快乐成长是我的初心使命
自1981年从事小学教育事业以来,杨淑绒先后在运城市芮城县在堡子小学、西柏台小学、爱华小学任教,她坚守教学一线,站稳三尺讲台,在教育战线上默默奉献了半辈子。40年来,她除了担任语文、社会、品德学科教学外,还连年担任班主任、少先队辅导员,由于...

资讯

教育部公安部联合部署第27个全国中小学生安全教育日活动
教育部公安部联合部署第27个全国中小学生安全教育日活动 今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日。为指导各地各校做好安全教育日活动,切实加强校园安全教育,提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,教育部基础教育司会同公安部...
山西省印发“十四五”教育事业发展规划
山西省印发“十四五”教育事业发展规划 近日,山西省印发“十四五”教育事业发展规划,加快构建高质量教育体系。 规划提出,到2025年基本建成结构更加优化、保障更加全面、服务更加高效的高质量教育体系。学前教育毛入园率达到96.5%。义务教育学校...
维护国家安全人人有责
4月15日是一年一度的国家安全教育日。我国设立这个节日是为了增强全民国家安全意识,共同维护国家安全。今年4月15日是第七个国家安全教育日,主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。连日来,山...

思考

影响教师工作质量的诸多细节
一个人的整体素质往往是通过他经常的、无意识的细节反映出来的。成功教师的一个共同规律是通过点点滴滴的小事俘获学生的心,因为细节决定成败。作为一个教师,应该注意哪些细节?或者说哪些细节可能影响到本职工作的质量?大体有以下这些。 1.蓄胡须,留长...
“三依三度”,发挥新文科价值引领作用
编者按:大学阶段是学生成长的重要阶段,学生的心智在这个阶段逐渐成熟,思维进入最活跃的状态,最需要精心引导和栽培,因此,大学生思想政治教育主阵地———思政课的地位就显得尤为重要。同时,专业课程的教学是高校人才培养中的核心环节。习近平总书记曾经...
古汉语学科课程思政教学体系的建构与实施
古汉语课程实现立德树人目标的具体举措是以传授古汉语知识为基点,以引导学生探寻知识为途径,以全面育人为目标,把古汉语所蕴含的深厚传统文化思想教育元素融入教育教学全过程,潜移默化地对学生的思想观念、意志品质、行为举止产生影响,达到古汉语课与思想...
将课程思政贯穿平面构成专业基础课教学全过程
“平面构成”课程最核心的知识就是将最基本的概念元素点、线、面,运用构成原理进行创造形、组合形、构成形的过程,最终实现构成画面具有形式美感并传达一定主题思想的目的。 在教学设计中,我充分利用课程导入和结尾环节,设计启发思维的入课语以及画龙点睛...
课程思政思与行 无机化学教与学
“无机化学”是化学专业本科一年级学生的第一门专业核心必修课程,课程内容包括物质结构基础、化学基本原理以及元素化学知识等。为了更好地帮助学生掌握课程知识,体现课程思政的达成度与价值度,我制定了融价值塑造、知识传授和能力培养为一体的课程目标,全...
寓教于常 寓教于行
课程思政是高校贯彻落实立德树人根本任务的重要抓手。专业课教师是与大学生接触最直接、对话最集中的教师群体之一,也是实施课程思政的主要力量。 课程思政的实质:三度融合,全面育人。“审计学”课程着眼于培养未来的审计师。职业道德规范与专业胜任能力是...
筑牢课程思政基础 坚定文化自信传承
“中国教育史”课程是教育学专业基础课程。本课程以中国教育理论与实践发展的历史为研究对象,分析、研究各个历史时期中国教育理论与实践发展的实际情况和发展进程,总结教育发展的历史经验,探讨教育发展的客观规律,为解决当代教育问题提供启示与借鉴。该课...
研名师 追名师 学名师
教师这一职业自古就承载着教化万民、培育人才的重任。教师需要有严谨的治学态度和广博的专业知识,需要有伟大的人格和高尚的情操,并能以自身人格魅力和学识魅力来感染和塑造学生的人格。信息化高速发展的今天,名师辈出。他们具有教育智慧,教学讲究艺术性;...
“互联网+教育”背景下心理健康教师创新工作方法研究
近年来,随着社会的发展和教育的变革,学生和家长对心理健康的关注度越来越高,对心理教师的专业素养和业务能力也提出了更高的要求。2019年1月,太原市外国语学校教育集团心理教研组成立,目前共有11名专兼职心理教师,承担着学校全体师生及家长的心理...
以生为本构建幸福课堂
随着新课程改革进入深水区,深层次的改革难点也逐渐显露。如何在单位时间内提升教学的有效性,如何更好地激发学生自主性,使其变被动为主动,成为我们面临的新课题。基于此,根据汾阳市教科局文件精神,汾阳市北门小学申报了“聚焦核心素养,提高教学质量”的...
脚下是泥土的芬芳 心灵是无悔的高尚
1989年从学校毕业后,我就一直扎根在农村从事教育事业,至今已有33个年头了。这33年中,我无怨无悔地奋斗在农村教育第一线,陪伴了一批又一批的学生。看着孩子们慢慢长大、成才,我也默默享受着作为一名小学老师的幸福,以朴素的情怀教育着我的学生,...
综合实践课应是一道“成长大餐”
据媒体报道,将综合实践课列为学生必修课,科学确定课程和课时,并将实践成果转化引申到直播展示上来,直播带货利润则全部用于帮扶四川省雅安市名山区新店镇白马村茶农,四川大学附中的综合实践课不仅让人耳目一新,实施成效也令人深深折服,可谓给了学生一道...
小小“烦恼盒子”背后是教育大智慧
据媒体报道,河南省濮阳市一位“95后”小学班主任最近突发奇想,设置了一个“烦恼盒子”,让学生写下烦恼放进盒子。没想到,很短的时间内,小小的盒子集满了学生的各种烦恼,“为什么爸爸妈妈不让我学画画?”“我没有好朋友”“我想有一个幸福团圆的家”。...
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