上海理工大学学报(社会科学版)

2024年06期

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《上海理工大学学报》是由上海理工大学主办的理工科综合性学术刊物，主要报道系统科学与复杂性科学、能源与动力工程、光电信息与... 展开

类型

双月刊

类别

学术

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多模态翻译视域下上海老字号译名研究 摘要：基于多模态翻译理论，以现有最新认证的含标志性商标图案的104个上海本土老字号及其译名为语料，探究其英译名的现状及其存在的问题，并从语音、语符、文化和多模态四个要素方面展开翻译策略研究，提出适用于上海本土老字号译名的建设性翻译策略，以助...

认知识解视角下政治隐喻英译研究 摘要：从认知识解视角研究《习近平谈治国理政（第二卷）》中政治隐喻的英译，考察其英译文背后反映出的认知机制。研究发现：认知识解视角的四个维度--详略度、聚焦、突显和视角对该书中政治隐喻的英译均产生重要影响；不同国家或不同民族背景的人们认知识解...
规范制约下的译者主体性发挥 摘要：翻译规范是描述性翻译研究中的重要概念。通过借助图里的翻译规范理论对《三体》英译本进行分析，在此基础上探究译者刘宇昆在翻译中对源语与译入语文化的平衡方法以及对原文本和翻译策略的选择。研究发现，规范制约下译者主体性的充分发挥是《三体》成功...

高校英语教师专业发展研究：成绩、问题与思路 摘要：中国高校英语教师专业发展研究在国际前沿研究的影响与带动下一步步发展，慢慢形成了中国特色。通过对中国高校英语教师专业发展研究进行分门别类的描述和相应的评价，从知识结构的拓展、信息技术的融入、科研意识的作用、影响因素的推动、发展路径的丰富...
不同模式的同伴反馈对英语写作质量的影响 摘要：同伴反馈是一种有效的教学手段，其对外语教学有一定促进作用，评价过程有助于建立评者与作者的密切互动，发挥同伴支架作用。研究基于不同在线平台的混合学习实践，以读后续写教学为例，采用定量研究探讨同伴反馈对读后续写的促学效果。发现：1）有同伴...

“无名困境”之名 摘要：自凯特·肖邦的小说《觉醒》和弗吉尼亚·伍尔夫的小说《达洛维夫人》首次出版以来，围绕两部作品中女主人公的自主地位和女性身份的讨论层出不穷。通过将两个女性主义经典文本与社会心理视域下的“社会性疼痛”理论结合，分析两部作...
《雪松后的房子》中的动物隐喻与种族书写 摘要：《雪松后的房子》故事背景取自切斯纳特幼时的居住场所，通常被认为是他对童年的回忆记述，并无奥义。但事实上，“雪松后的房子”这一意象状似原始动物巢穴，暗示了“人即动物”这一与当时的主流话语相悖的命题。切斯纳特藉由这一独特的场景模糊小说主旨...

论恩格斯对生态观的阐述与论证方式 摘要：恩格斯对马克思主义的重大贡献之一就是创立了自然辩证法。恩格斯全面阐述了人与自然的辩证关系，指出人与自然关系恶化会导致生态危机，并论述了产生生态问题的认识论和社会根源。恩格斯的生态观的先进之处不仅仅在于结论的深邃和高瞻远瞩，更在于阐述和...
《资本论》共产主义思想的三维阐释 摘要：对《资本论》共产主义思想的正确理解，不应局限于对“共产主义是什么”的考察，而应当对共产主义“内容的自我展开过程”进行追问，即对《资本论》共产主义的生成过程进行探析。《资本论》通过“三大批判”将“资本”的全部秘密揭示了出来，进而言明了资...
论梅茹耶夫的社会主义论证策略及其内在局限 摘要：随着世界社会主义运动进入相对低潮期，为马克思社会主义思想进行有效论证迫在眉睫。梅茹耶夫的创新在于从文化维度进行论证，其论证具体展开为：从理论本源厘定马克思社会主义思想和苏联社会主义理论是两种不同性质的文明的产物；通过探析科学、意识形态...
网络空间：思想政治教育创新的变量探赜 摘要：网络社会的崛起使得人们的交往出现了“脱域”与“在场”两种不同的空间存在方式。人们的空间感受、参与角色、实践体验也都因此发生了相应的变化。经由网民群体交往互动而发生的交叠共振风险直接影响到人们的思想观念与行动逻辑。网络思想政治教育是应对...

高校社区美育的基本内涵、价值意蕴与实践路径 摘要：随着新时代高校美育工作的推进，高校美育迎来新的历史使命与发展机遇。高校社区美育是依托高校与社区进行审美活动和精神文化建设的美育方式，是学校美育中重要的拓展组织形式，同时也是社区治理协同的重要支撑手段。基于新时代高校美育的社会语境动态变...
新时代高校师生党支部共建的价值与路径 摘要：新时代高校师生党支部要从高校基层党组织的新使命出发，站在国家和民族未来发展的高度，着眼基层党建高质量发展的深度，基于创建共同家园目标的广度，凸显培育优良师生关系的力度，提升以融合共建促发展的效度，深刻认识师生党支部共建的重要价值。目前...
理工科课程思政教学评价实施策略研究 摘要：有效的课程思政教学评价实施策略对指导开展课程思政教学评价实践具有重要的作用。然而，当前理工科课程思政教学评价实施策略的研究仍较薄弱。针对这一问题，在充分调研的基础上提出了3项实施策略：形成“学习效果导向，教学评一体”的评价体系，注重评...
课程思政视域下高校发挥党史立德树人作用的探究 摘要：发挥好党史立德树人的重要作用，是高校巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，也是培养时代新人、构建“大思政”格局的应有之义。课程思政作为新时代思想政治教育的创新理念与模式，为发挥党史立德树人作用提供了一个新的视角和载体。以大学物理实验课程...
高校教师评价体系对青年教师发展的影响与对策建议 摘要：高校青年教师处于职业发展初期，面临缺乏实际教学经验、科研起步艰难以及收入差距显著等较大压力。在对青年教师发展压力及需求进行分析的基础上，从制度设计、评价主体、评价方法、结果运用和沟通反馈等方面总结了现有评价体系中制约青年教师发展的因素...