网络空间：思想政治教育创新的变量探赜

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摘要：网络社会的崛起使得人们的交往出现了“脱域”与“在场”两种不同的空间存在方式。人们的空间感受、参与角色、实践体验也都因此发生了相应的变化。经由网民群体交往互动而发生的交叠共振风险直接影响到人们的思想观念与行动逻辑。网络思想政治教育是应对“虚拟空间”而产生的，是因人类社会交往方式、组织形式变化所引起的一种思想政治教育的整体性变化。（剩余10985字）

试读结束

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