课程思政视域下高校发挥党史立德树人作用的探究

——以“大学物理实验”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：发挥好党史立德树人的重要作用，是高校巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，也是培养时代新人、构建“大思政”格局的应有之义。课程思政作为新时代思想政治教育的创新理念与模式，为发挥党史立德树人作用提供了一个新的视角和载体。以大学物理实验课程思政为例，开展了党史学习教育融入实验教学的探索。总结归纳了课程思政视域下发挥党史立德树人作用的做法和经验，从顶层设计、教材建设、队伍建设、教法创新、科技赋能等方面提出了优化路径，为高校发挥党史立德树人作用提供了有益借鉴。（剩余9753字）

试读结束

目录
monitor