上海理工大学学报(社会科学版)

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2025年01期
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《上海理工大学学报》是由上海理工大学主办的理工科综合性学术刊物,主要报道系统科学与复杂性科学、能源与动力工程、光电信息与...     展开

类型

双月刊

类别

学术
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目录

专门用途英语

航空类院校英语教材思政内容建设
摘要:教材是思政内容的载体,是实现课程思政的重要前提。外语教学多使用母语者生产的语言材料,其中渗透着他国的意识形态,对融入思政内容的教材建设提出了挑战。如何拓展思政素材的来源,成为必要的研究课题。行业发展史蕴含丰富的思想政治教育资源,航空类...

数智技术赋能外语教学

数智赋能背景下外语教师数字化教学能力构建研究
摘要:生成式人工智能技术的出现和迅速发展加快了教育数字化转型的步伐。在此背景下,外语教师必须全面提升数字素养和数字化教学能力。通过数智赋能有效提升教师数字素养并构建数字化教学能力,将成为实施有效数字化外语教学范式的关键要素。要探讨此问题,必...
学生视角下的大语言模型赋能外语个性化学习研究
摘要:个性化学习是依据学习者的个性特征和发展潜能,采取灵活的方法以满足个体需求的学习。从学生视角探讨大语言模型在外语个性化学习中的应用,通过比较六个维度的表现,评估国内外不同大语言模型的赋能效果。结果显示:国内外大语言模型在处理知识查询等简...
数智化时代的外语教育与教学:问题、目标与赋能
摘要:人工智能以其交互性和生成性为特征的数智功能,对外语教育造成了比过往更大的冲击。从当前外语教育教学中存在的问题入手,结合相关文献和研究,探讨数智化时代外语教育教学目标及人工智能赋能外语教育教学。未来应发挥人工智能在语言技能训练、个性化教...
新形态外语教材背景下数智赋能大学生思辨能力培养研究
摘要:新形态外语教材的出现,为外语教学带来了前所未有的机遇与挑战,也对思辨能力的培养提出了更高的要求。通过回顾外语教材的历时演变和新形态教材的发展、概念及特征,发现新形态教材在学习资源、智能环境、教学模式三个方面可以促进思辨能力中认知技能与...

文化产品产权价值评估

文化产品产权价值实现的内涵界定与机理分析
摘要:文化产品是以文化为核心内容、标准化的、可复制化的并能够大规模生产流通的产品。文化产权是指文化产品、文化资源、文化来源、文化企业以及文化相关的财产性权利。文化产品产权价值包括现实价值和潜在价值,是文化产品产权量化的问题,其基础决定性因素...
文化产品产权价值评估数智技术方法研究
摘要:文化产品产权价值评估是制约文化产业高质量发展的关键性、基础性问题。研究从讨论现有评估方法局限出发,提出面向数智环境的文化产品产权价值评估创新方法,说明数智技术评估方法的基本原理和创新性,包括多维属性相结合、主观与客观评估方法相结合、现...
基于大模型与深度学习的文化产品产权价值可解释评估方法研究
摘要:通过综合考量文化产品的共性与特性,提炼各属性的代表性指标,构建基于“社会效益-经济效益-技术效益-生态效益”的四维属性评估体系,提出了一种基于大模型与深度学习的跨领域文化产品产权价值可解释评估方法。结合选取的四维属性指标,对不同类型的...
基于数智技术方法的绘画艺术品产权价值评估研究
摘要:绘画艺术品行业的发展对绘画艺术品的产权价值评估提出了更高的要求。为解决绘画艺术品产权价值评估难的问题,首先通过数智技术方法挖掘价值相关要素,结合权威专家论证的方式,构建了“社会效益-经济效益-技术效益-生态效益”的四维指标体系;然后运...

党的二十届三中全会专题

统一战线推动城乡融合发展的逻辑理路、时代内涵与实践遵循
摘要:党的二十届三中全会强调,城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。统一战线作为中国共产党团结各方力量的重要法宝,理应在推动城乡融合发展中发挥不可或缺的作用。综合来看,统一战线推动城乡融合发展以马克思主义无产阶级政党理论为支撑,深植于中国共...
进一步全面深化改革阶段加强党员理想信念教育的重要性及其实施路径
摘要:在进一步全面深化改革阶段,加强党员理想信念教育极为重要,可以使党员在错综复杂的改革浪潮中保持信仰的纯洁性与坚定性,可以为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想提供强大的精神动力,也可以提升党员的党性修养以发挥党员在改革中的先锋...
民营经济对构建高水平社会主义市场经济体制作用的理论逻辑与实践路径
摘要:党的二十届三中全会明确“构建高水平社会主义市场经济体制”政策。民营经济作为我国社会主义市场经济的重要组成部分,对构建高水平社会主义市场经济体制产生助力作用。基于马克思主义政治经济学的理论框架,以履行社会责任为研究重点,从历史发展、理论...
“两个结合”推动社会主义文化强国建设的三层逻辑及现实意义
摘要:“两个结合”推动社会主义文化强国建设需要回答 “何以必然”“何以可能”以及“何以推动”三个基本问题。从理论逻辑的视角来看,“两个结合”深度诠释了“根脉”和“魂脉”的内在契合性,巩固了中华民族文化的主体性;从实践逻辑的视角来看,“两个结...

文化·教育

新媒体时代理工科院校“以美育人”的实践探索
摘要:理工科院校作为重要的高等教育学府,美育工作相对滞后。当下是一个科技、信息和媒体交互多元的新媒体时代,大量的媒体资源和技术为高等教育发展提供了更有利的条件。学校应借助新媒体时代优势,结合理工科院校美育的特征,科学构建美育工作顶层设计,完...
高校体育课程思政“项群化”发展的逻辑审视与实现路径
摘要:高校体育课程思政“项群化”发展既有德寄于体的理论基础,又有课程思政类属聚合的现实需求,解析项群德育元素,制定项群合理的实现策略,是实现“项群化”发展的主要路径。同场对抗性项群最具代表性,德育元素鲜明:“技战能主导”树立苦练技艺的信念,...
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