成才之路

2023年18期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

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旬刊

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教育教学

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“十四五”时期高职院校文化育人建设刍探 摘要：“十四五”时期，广大高职院校进一步加强文化育人建设，对推进学校高质量发展、落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。文章从高职院校文化育人建设现状分析、高职院校文化育人建设的环境形势、“十四五”时期高职院校文化...
高职院校课程思政协同育人的探索与实践 摘要：课程思政协同育人需要遵循确定课程思政教学目标、建设课程思政案例库、开展课程思政教育教学、检测课程思政教学效果四大逻辑。针对高职院校课程思政教学设计协同育人存在的问题，文章以旅游管理专业课程“导游讲解服务技术与实施”为例进行分析，提出科...
高职康复治疗技术专业人才培养存在的问题与对策研究 摘要：文章以闽西职业技术学院康复治疗技术专业为例，从高职康复治疗技术专业人才培养的社会背景、高职康复治疗技术专业人才培养存在的问题、探索提升高职康复治疗技术专业人才综合能力的策略等三方面进行探讨，指出要通过不断调整教学模式、不断优化教学方法...
高等教育混合式教学发展及要求研究 摘要：开展混合式教学，能够有效提升学生学习的深度。这就要求教师多采用混合式教学模式，其对提升高校教学质量、提高人才培养质量有着重要的现实意义。文章从混合式教学理论出发，分析混合式教学的发展现状，探讨混合式教学的优势和面临的挑战，并指出实施混...
跨文化视角下的中外合作办学项目学生教育管理刍论 摘要：高校必须分析大学生的特征，了解跨文化背景下的学生教育管理困境，处理好教育的民族性与国际性关系，加强跨文化适应的文化基础培育，加强学生心理健康教育，健全信息沟通管理机制。文章就中外合作办学项目学生教育管理现状展开分析，论述跨文化视角下中...
高职院校“病原生物与免疫学”课程教学改革探析 摘要：文章从智慧教学与BOPPPS教学模式相融合的优势、病原生物与免疫学课程教学改革的必要性、教学改革实践与具体实施、智慧教学与BOPPPS教学模式在课程教学改革中的成效四方面，对高职院校“病原生物与免疫学”课程教学改革进行研究。研究结果表...

高职思政课程与课程思政协同建设的问题与对策探赜 摘要：思政课程与课程思政目标相同、价值取向一致、思政资源互补，为两者协同建设提供了可行性的基础。当前，两者协同建设存在顶层设计不完善、教师协同育人能力有待提升、专业课与通识课并未充分发挥思政育人功能、监督体系不健全等问题。为充分发挥两者协同...
以红色家书涵养当代大学生劳动价值观探赜 摘要：红色家书是涵养当代大学生劳动价值观的生动教材，它蕴含着丰富的劳动价值观史料，记载着鲜活的劳动教育故事，彰显着崇高的劳动精神。以红色家书涵养当代大学生劳动价值观是引导大学生站正站稳劳动人民立场的客观需要，是树立正确劳动价值观的有力抓手，...
高职院校思政课培养大学生文化自信的研究 摘要：文章分析培养大学生文化自信的必要性，阐述高职院校思政课在培养大学生文化自信方面的作用，探讨高职院校思政课培养大学生文化自信面临的问题，指出高职院校思政课有效培养大学生文化自信的策略：深入挖掘教材内容，强化文化自信教育；丰富课堂教学形式...
大数据时代高校辅导员学生管理工作创新思考 摘要：作为学生管理工作的直接主体，高校辅导员应重视大数据技术的价值，并将其潜移默化地融入学生管理工作中。文章以大数据时代的概述和特点为切入点，探讨大数据对提高高校学生管理工作水平的意义，分析当前高校辅导员学生管理工作面临的问题，并基于认知树...
媒体融合视域下网络热点新闻在高校思政教育中的应用刍探 摘要：信息时代，大学生都十分关注网络热点新闻内容，并经常在网络中发表自己的意见。在此背景下，高校要抓住大学生的性格特点，转变思政教育方式，充分利用网络热点新闻，吸引大学生的注意力，提高思政教育质量。文章以媒体融合为背景，简述网络热点新闻的特...
校园文化建设与思政教育协同育人的探索 摘要：在初中校园中开展协同育人工作，能够进一步提升思政教育的实际效果，帮助学生形成正确的价值观。但教师在开展协同育人工作的过程中，还存在着一定的问题，如顶层设计完善度不高、欠缺丰富的校园文化建设和受时空限制等。因此，学校应对存在的问题进行分...

高职院校教师口语表达常见问题及对策探究 摘要：教学口语既是教师精心选择组织的富有知识信息和审美价值的课堂语言，也是带有教师本人创造性的个性化语言。在具体的教学中，不同的教师口语表达水平不尽相同，也存在一定的表达缺陷。文章从高职院校教师口语表达的基本要求、高职院校教师口语表达的常见...
高校教学管理信息化建设存在的问题与对策刍论 摘要：教学管理信息化建设，是高校管理的发展趋势，能实现教育管理的现代化。推进教学管理信息化还存在一些问题，如学校的认识不到位、顶层设计不足、各部门参与性不足等。文章分析高校教学管理信息化建设存在的问题，探讨高校教学管理信息化建设问题解决的对...
基于“三平台+三维度”的中医外科学在线教学探讨 摘要：方法：将本科中西医结合临床专业3班和4班作为研究对象，3班为实验组，采用“三平台+三维度”在线教学模式与CBL教学法相结合。4班作为对照组，采用传统LBL教学模式，教师课前备课，教学中充分讲解疾病的概念、临床特点、病因病机、诊断、辨证...
混合式教学法在高校护理学基础实训教学中的应用研究 摘要：方法：选取黑龙江中医药大学2020级护理学专业本科学生100人，随机分成对照组与研究组。对照组50人采用传统教学模式，以教师为主进行操作讲解后让学生进行情景技能操作演练。研究组50人采用PBL与EIP-CDIO教学法相结合的方式进行实...
中学语文文言文教学新思考 摘要：文言文是中华民族五千年流传下来的优秀的文化遗产，是全人类共同的财富。文章从文言文教学的现实出发，探讨中学语文文言文教学的重要性，阐述中学语文文言文教学的现状，并对中学语文文言文教学存在的问题进行分析，指出文言文教学的创新策略：重视文言...
“立德树人”视角下的高职音乐教育探析 摘要：音乐是一种艺术形式，开展音乐教育可提高学生的审美意识与艺术修养。但在实践中，受“立德树人”目标被忽视、教育内容亟待完善、学生音乐素养不足、实践拓展匮乏等问题的影响，音乐教育很难充分发挥其“立德树人”价值。这就要求高职院校从教育体系、教...

数学教学中学生学习素质的提高探研 摘要：数学课堂教学应以素质教育为指导思想，培养学生的自主学习能力、计算能力、创造能力。文章分析数学学习素质的主要内容，指出数学教师提高学生学习素质的有效途径：优化课堂教学，提高教学效率与质量；创设课堂教学情境，培养学生的创造性思维；深入分析...
语文整本书阅读创新能力的培养研究 摘要：语文整本书阅读创新能力培养的基本要求是：阅读思维创新，阅读方法创新，阅读意识创新，阅读理念创新。在语文整本书阅读创新能力的培养过程中，教师要以培养学生阅读能力为核心，采取“校导”“师教”“生读”一体化的教学理念，兼顾课内外阅读的主要教...

“1+X”证书制度下中职焊接技术应用专业课程改革探索 摘要：在制造业不断发展的背景下，新的技术和工艺不断涌现，使得焊接工艺和技术面临很大的挑战，对焊接专业人才培养提出更高的要求。中职学校要将现代企业技术人才培养作为重要的教学目标，基于“1”和“X”的融通设计人才培养方案，构建焊接专业与“1+X...
“互联网+”背景下中职“基础会计”课程教学改革探究 摘要：“基础会计”课程是中职会计专业的基础核心课程，也是相关专业的必修课程和其他专业的选修课程，其内容包括会计专业基本理论、基础知识和基本操作技能。该门课程的教学质量，影响中职会计专业的人才培养。随着学业水平考试政策的推行，“基础会计”课程...

多元化教学法在语文教学中的有效应用刍论 摘要：多元化教学法应用于语文教学，能充分激发学生语文学习兴趣，使学生从被动接受走向自主学习；能不断创新教学方式，全面优化课堂结构，提高课堂教学效率。多元化教学法在语文教学中的应用可采取以下路径：创设教学情境，激发学习兴趣；注重课程整合，提高...
“双减”背景下数学作业分层的设计与实施探研 摘要：数学作业分层的设计与实施，要明确其应用价值，要从核心要点出发对作业分层设计进行优化，以切实发挥分层作业的教学优势和价值，为学生更有针对性地学习提供帮助。基于“双减”政策的影响，在分层作业的设计与实施中，教师可以从基于教学现状、创新作业...
试析小学英语词汇教学创新路径 摘要：英语词汇教学是英语教学实施的基础，也是学生英语整体性学习的关键。文章从小学英语词汇教学创新价值切入，分析小学英语词汇教学现状，提出小学英语词汇教学创新路径：情境创设、提升学生学习兴趣，强化阅读、增加学生词汇储备，课外实践、加强词汇实际...
“双减”背景下农村初中地理作业设计探究 摘要：“双减”政策要求将作业作为教育教学改革的关键支点，以作业减负实现学习减负，使“学”的活动更加有效。在以往农村初中地理教学中，作业设计存在质量不高、内容统一、缺少实践性和趣味性等问题，造成作业低效。在“双减”背景下，教师要关注素养培育，...
核心素养背景下体育教学渗透德育探究 摘要：在核心素养背景下，体育教学不仅要关注学生体育技能的提高，还要注重德育的渗透，重视学生道德品质的提升。体育教学蕴含十分丰富的德育素材，教师要进行深入挖掘和梳理，不断改进和优化德育渗透模式，促进学生身心健康成长。具体而言，可采取以下策略：...

闽南食文化教育在幼儿园中的实施研究 摘要：闽南食文化丰富多彩，源远流长，基于闽南食文化构建幼儿教育体系，可让幼儿充分对话本土资源，深刻感受本土文化，培养文化自信和文明礼仪，真正实现“让幼儿在生活中学习，在生活中成长”。文章基于对闽南食文化教育理念与价值的分析，从教育目标、实施...
浸润模式下幼儿传统文化课程建构探微 摘要：幼儿传统文化课程建构是对幼儿实施传统文化教育的重要途径，也是幼儿形成正确人生观与价值观的基础性条件。幼儿园要明确传统文化课程建构的重要性，应用浸润式教学模式，促进幼儿积极参与传统文化教育活动，并受到熏陶。教师要注重发挥传统文化的作用，...

基于建构主义理论的初中语文教学设计研究 摘要：在传统的中小学课堂上学生的课堂参与程度较低，一直处于被动的接受灌输的学习状态，为了转变学生的学习状态，持有建构主义观点的教育学家和心理学家们提出并论述了以学生为中心的教学模式，强调学生学习的主动建构、社会互动性和情境性。建构主义理论对...
信息技术2.0融入数学课堂教学有效策略初探 摘要：科学合理地利用信息技术2.0辅助数学课堂教学，可以使抽象的数学知识变得直观形象，可以使数学课堂变得更丰富多彩，激发学生数学学习兴趣，提高课堂教学的有效性，实现减负增效目标。文章从预习数据化、导课形象化、课堂技术化、反馈及时化、评价量规...
核心素养背景下的初中语文教学策略探索 摘要：文章对核心素养背景下的初中语文教学进行探索，分析核心素养对初中语文教学的影响，以及在此背景下初中语文教学面临的挑战，提出初中语文教学策略：明确教学目标，发挥学生的主体性，采用多元化的教学手段，运用综合性评价。关键词：核心素养；初中语...
幼儿园创意美术活动教学实践初探 摘要：幼儿园创意美术活动，能为幼儿提供丰富的创作机会，深受幼儿青睐。在幼儿园创意美术活动教学实践中，教师要精选美术内容、激发幼儿创作绘画热情，组织美术观摩活动、鼓励幼儿创作绘画作品，传授美术技法、提升幼儿创作绘画品质，延伸美术训练、培养幼儿...

传统文化教育融入语文课程教学的路径探赜 摘要：在语文教学中融入传统文化教育符合语文学科工具性和人文性特点，能陶冶学生情操，培养学生优秀的道德品质，增强学生文化自信，激发学生民族自豪感，使传统文化得到传承和弘扬。语文教师要认识到传统文化教育的重要性，将传统文化教育融入识字教学、阅读...
体育游戏在高中体育教学中的运用刍议 摘要：素质教育背景下，高中阶段的教育教学有了新的改变，对学科教学进行改革，以促进学生德、智、体、美、劳综合发展，为学生健康成长打下坚实基础。体育游戏在高中体育教学中的运用，能调动学生参与体育锻炼的积极性，增强学生身体素质。教师要优化体育游戏...
非遗文化融入幼儿园美术活动的探讨 摘要：深入挖掘和体验非遗文化的内涵，将其融入幼儿园美术活动，有利于培养幼儿的创造力，让非遗文化能更好地传承弘扬下去。非遗文化融入幼儿园美术活动，能让幼儿接受非遗文化的熏陶，开阔幼儿视野，提升幼儿美术素养。非遗文化融入幼儿园美术活动，可采取以...
试论高校大学生学习驱动力提升的有效途径 摘要：文章结合传播学领域的“使用与满足”理论，从角色置换视角对高校现行的教学信息传播活动进行分析，与“教而后学”的传统教学模式相对比，明确践行“以教促学”新型教学模式的优势所在，并从学生群体的角度，探讨其在“使用”教学信息以“满足”自身需求...