成才之路

目录

高教与成才研究

用好红色资源 打造"三全育人"新格局

摘要：文章分析用好红色资源，打造“三全育人”新格局的必要性，探讨用好红色资源，打造“三全育人”新格局存在的短板，指出用好红色资源，打造“三全育人”新格局的“五个抓手”：用好红色资源，进行“三全育人”内容创新；用好红色资源，进行“三全育人”形...

心理健康教育在高校创新型人才培养中的应用探赜

摘要：高校要意识到心理健康教育的应用对创新型人才培养的重要价值，鼓励全体教师积极参与到相关教育活动中，扩大教育空间，有效将心理健康教育应用于创新型人才培养工作中。文章从研究缘起、基本概念、高校创新型人才的心理素质特点、影响创新型人才心理素质...

校训育人功能融人高职商务英语翻译课程教学刍探

摘要：校训本身所具备的引导、激励、约束以及提升文化自信等育人功能，与高职翻译课程立德树人、教书育人的使命息息相通。从来源、内涵、语言来看，校训所具备的育人功能使之与高职翻译课程相契合；从育人功能、文体特点、文本功能来看，校训翻译与商务英语翻...

体育强国战略下高职院校体育教学改革研究

摘要：高职院校要正确认识体育教学的重要性，充分发挥自身的各项优势，结合教学现状和学生学习需求，不断深化体育教学改革，完善各项体育机制，创新体育教学理念和方式方法，全面提高学生的身心素养。文章从体育强国战略概述、体育强国与体育专业的关系、高职...

高校英语线上教学与线下教学的融合研究

摘要：现阶段的高校英语教学理念和教学模式都有所更新与改进，其中融合线上线下的混合式教学受到了广大师生的欢迎。该教学模式的应用，不仅克服了传统教学模式的缺陷，而且提高了学生的学习积极性。文章以高校英语为研究对象，阐述高校英语课堂教学采用混合式...

德育与成才研究

高职学生社会主义核心价值观生活化实现路径探索

摘要：当前，高职学生社会主义核心价值观培育虽然取得了一些成就，但是仍然存在内容创新不足、形式较为单一、环境仍需优化、管理体系欠缺等问题。这就需要高职院校认真分析社会主义核心价值观的内在优势，充分体现社会主义核心价值观生活化主体性、隐秘性、辐...

"四史"教育融人高校"中国近现代史纲要"课教学路径探赜

摘要：“四史”是思政课教育的重要资源，其与“中国近现代史纲要”课程（以下简称“纲要”课）联系密切，因此将“四史”教育融入“纲要”课教学具有重要意义。从融入路径上看，首先是明确“四史”教育内容，找准融入点；其次是结合地方红色文化资源，推动“四...

高职英语教学中课程思政教育的融人探索

摘要：高职院校作为培养技能型人才的重要基地，更加注重教学体系中英语课程的比例，以适应社会对人才的需求。课程思政教育能够在课程专业知识的教学过程中对学生道德素质进行科学的引导，从而促进学生综合素质的全面提升。文章在阐述高职英语教学与课程思政教...

高职院校思想政治理论课实践教学基础建设研究

摘要：培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的新形势下，高职院校思想政治理论课要不断深化改革，才能达到新时代的育人标准，满足社会的用人需求。文章从高职院校思想政治理论课实践教学的内涵与定位、实践教学对于思想政治理论课的重要性及开展...

课程思政视域下高职英语语音课程教学设计研究

摘要：课程思政视域下高职英语语音课程教学设计要以学科教学为依托，从高职学生的学情和课程自身特点出发，对传统语音教学做出变革。文章在分析高职英语专业学生情况、探索语音教学和思政育人“契合点”的基础上，从教学目标、教学内容、教学方法和课程评价等...

观察与思考

无边界学习对农村教师专业发展的影响研究

摘要：21世纪以来，无边界学习成为一种新兴的学习方式并受到教育界的广泛关注。无边界学习突破了传统的时间、空间、内容和方式的界限，给当前的许多传统教育观念带来巨大的冲击。文章从无边界学习和无边界学习资源、无边界学习对农村教师专业发展的方向影响...

马克思主义文化理论及其当代价值研究

摘要：马克思主义文化理论是马克思主义理论体系中的重要组成部分，其在马克思主义社会历史理论中占据着重要的地位。新时代，深入探讨马克思主义文化理论，全面认识其主要内容，正确理解其基本特征，能明确中国化马克思主义文化理论的当代价值。文章从马克思主...

“3+2”五年一贯制护理专业数学教学中的数学建模探析

摘要：目的：探讨在新课程标准下“3+2”五年一贯制护理专业数学建模教学的教学效果。方法：随机选取闽西职业技术学院与福建省龙岩卫生学校联办“3+2”五年一贯制护理专业学生为研究对象，以21护理1班为实验班，以21护理2班为对照班。实验班按重构...

POA运用于U校园环境下的大学英语教学模式研究

摘要：POA（Production-Oriented Approach）“产出导向法”是北京外国语大学文秋芳教授带领的团队构建的适合中国中高级外语学习者特点、具有中国特色的外语教学方法。在大学英语学时和学分大幅削减、传统教学模式无法满足学生...

车尔尼钢琴练习曲的艺术性及其在钢琴教学中的意义探究

摘要：文章简要介绍车尔尼的艺术生平及钢琴练习曲，然后对车尔尼钢琴练习曲的艺术风格进行分析，并详细论述车尔尼钢琴练习曲中的艺术特征，以及车尔尼钢琴练习曲在当代钢琴教育领域中的教育价值。通过研究可知，车尔尼钢琴练习曲的艺术性、技术性相辅相成，曲...

幼儿园生成课程实施困境与优化策略探究

摘要：幼儿园生成课程实施存在的问题，应从教师、幼儿、幼儿园、家庭及社会方面探讨优化策略。要组织专家培训，明确生成课程的内涵外延，梳理预设和生成的关系；组织专题教研，进行模拟生成，增强教师信心；园内建立互学小组，听课学习，增强教师观察、反思、...

能力培养研究

技师院校烹饪专业教学中学生创新能力的培养探究

摘要：经济社会的进步，推动了我国各个行业的发展，最具代表性的就是教育行业，以技师院校烹饪专业教学为例，越来越多的教师开始关注学生创新能力的培养，以在促进学生全面发展的同时，提升烹饪专业的教学质量。基于此，文章从烹饪专业的相关概述出发，分析技...

多渠道提升学生数学几何直观能力素养探究

摘要：几何直观是利用图形来描述和分析问题，将复杂的数学问题变得简明形象，有助于学生的数学学习。从具体数学几何实践教学来看，部分学生几何直观能力较弱，而教师在授课中对几何直观能力的重视度也不高，导致这些学生的几何直观能力与所处的年级段不匹配。...

职成教与成才研究

基于工匠精神的中职物流教学改革刍论

摘要：工匠精神是一种敬业、乐业、爱业的品质，中职学校将工匠精神引入中职教育教学，对提升中职学生的职业素养有着积极意义。文章概述工匠精神的提出背景、理念及内涵，对工匠精神对中职物流教学改革的影响进行分析，从人才培养方案设计、教学资源整合、师资...

基于“理解”的逆向设计在中职建筑装饰设计课程中的运用探索

摘要：研究中职建筑装饰设计课程应用基于“理解”的逆向教学设计，依托课程整合落实核心素养，确定预期结果，优先评估证据，设计教学活动，能为课程的教学改革提供新的思路。文章论述基于“理解”的逆向设计与核心素养的内在联结，分析中职建筑装饰设计课程教...

基教与成才研究

基于学生主体的语文写作教学策略探微

摘要：语文写作教学虽然面临着一些难题，但只要积极探究教学策略，注重突出学生的主体地位，就能有效解决这些难题，从而提高写作教学质量。什么是主体，怎样才能让主体发挥作用，教师在写作教学过程中应该起到怎样的作用，这都是需要认真探讨的课题。在具体的...

“双减”背景下数学非书面性作业的实践探讨

摘要：非书面作业不同于传统作业，不需要进行书面练习也能起到巩固知识、提升学生学习能力的作用。在“双减”背景下，教师除布置必要的书面作业外，还需要布置一些非书面作业。文章从数学非书面性作业研究的现状分析、数学非书面性作业设计和布置的原则及策略...

“双减”背景下英语作业设计与实施策略刍论

摘要：在小学英语教学中，部分教师为了能够更好地完成教学指标，为了让学生能够在课后勤于学习课堂相关内容，往往为学生布置大量的课后作业。超负荷的作业量不仅影响学生的学习积极性，还给学生的心理造成一定负担，不利于学生健康成长。文章对“双减”背景下...

英语绘本与英语教材的有效融合探究

摘要：英语学科在学生综合能力发展方面发挥的作用是不可替代的，教学实践中教师会对学生思维认知特点、学习特点展开剖析，在此基础上深潜文本，挖掘其中蕴含的趣味因子。这些都是构建高效课堂必不可少的手段。然而教材内容毕竟是单一的，可挖掘的趣味因子有限...

基于网络学习空间的初中信息技术创新教学探索

摘要：信息技术是现代社会发展和网络信息社会的核心和基础，也是学生需要掌握的重要技能。教师要依托课程教学要求开展高效教学，促进学生的综合发展。“互联网+”时代，人们的生活方式、工作方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化，教育教学手段也随之发生变...

幼教与成才研究

幼儿教师体态语言在教育活动过程中的作用刍议

摘要：人们通过语言传达思想时，会伴随着相应的体态语言。体态语言作为语言的补充，在表达思想情感方面起着十分重要的作用。在学前教育中，教师灵活运用体态语言，能集中幼儿的课堂注意力，提高教学效率和教学质量。文章概述体态语言的概念、价值和特点，论述...

幼儿思想品德教育刍探

摘要：思想品德教育是幼儿教育的重要组成部分，其关乎幼儿的成长与成才，关乎国家的前途和未来。幼儿正处于思想品德形成的关键期，良好的思想品德教育能有效提升幼儿的综合素质，培养幼儿的优秀道德品质，助力幼儿成长成才。在幼儿思想品德教育过程中，教师要...

学科教学与成才研究

语文阅读教学有效落实语文要素刍论

摘要：阅读在语文学习过程中占有重要地位，是学生获得知识的重要途径。学生处于语言发育阶段，缺乏阅读能力、理解能力和表达能力。为此，教师需要高效开展语文阅读教学，充分解读教材，透彻地把握语文要素，根据学段、教材特点，准确定位语言训练点，改变传统...

信息技术在语文阅读教学中的应用探索

摘要：随着信息技术的飞速发展，教育信息化已经成为热点，推动着教育改革的发展。在语文阅读教学中，教师要积极引入信息技术教学手段，营造快乐的阅读情境，开发学生的潜质，拓宽学生的知识面，使阅读教学向多元化和开放化发展，为学生的语文学习奠定坚实的基...

基于新课标的数学趣味性教学策略探析

摘要：数学学科有一定的抽象性，学生不易理解，在数学学习中面临诸多困难，难以完成学习任务，还容易产生厌学情绪。教师应立足教材内容，引入趣味性资源，将数学知识以形象有趣的方式进行呈现。这契合学生年龄特点，符合学生认知规律，能引导学生积极参与课堂...

基于生活理念的小学数学教学创新探索

摘要：2022年最新版数学课程标准明确指出，数学属于兼具应用性和基础性的学科。这说明数学与生活具有密切联系，数学教学不应当单纯地传授知识，还需要联系生活实际，贯彻落实生活理念，提升学生学以致用的能力。文章从生活理念的内涵切入，概述基于生活理...

育才方略研究

高中语文教学中审美教育的渗透探赜

摘要：高中语文除了要重视学生基础知识的积累与基本技能的提升外，还要重视审美教育的渗透，重视学生综合素质的提升和全面发展，帮助学生树立正确的审美观、人生观和价值观。在高中语文教学中渗透审美教育，不但能培养学生的审美情趣，而且能提高语文教学质量...

“双减”政策下做好数学作业“加减法”探研

摘要：作业是课堂教学的补充和延伸，既能让学生巩固课堂所学内容，也能让教师及时发现学生薄弱点，及时调整接下来的教学方向，提高教学的针对性。“双减”政策下，教师都在积极探索数学作业优化方案，但往往存在一个误区，即作业优化就是减少作业数量，压缩作...

小学数学图形与几何领域“量感”培养探研

摘要：“量感”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》新提出来的一个核心概念，图形与几何领域教学是“量感”培养的重要途径，落实图形与几何领域“量感”的培养对落实“量感”这一核心素养具有重要意义。在小学数学图形与几何领域培养学生“量感”的策...

德育工作中传统思想与现代理念有机融合的思考

摘要：立德树人背景下，学校德育迎来新的挑战，在实施德育时，需要将传统思想与现代理念有机融合，利用中华民族优秀传统文化，为学生带来丰富的精神食粮，陶冶学生情操，塑造学生高尚品德，将学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。文章论述德育与传...

“双减”政策下班主任管理工作创新刍探

摘要：班主任是班级管理者，其育人作用不容忽视。为了进一步贯彻和落实“双减”政策要求，班主任要铭记教育初衷，做好班级管理工作，确保学生在良好的班级环境中学习，促进学生全面发展。在“双减”的大环境下，班主任要不断创新和改进教学方法，缓解学生的学...