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摘要:英语学科在学生综合能力发展方面发挥的作用是不可替代的,教学实践中教师会对学生思维认知特点、学习特点展开剖析,在此基础上深潜文本,挖掘其中蕴含的趣味因子。这些都是构建高效课堂必不可少的手段。然而教材内容毕竟是单一的,可挖掘的趣味因子有限,适时拓展教学资源,融入与主题相关的绘本,能够助力智慧课堂生成,帮助学生快速触摸到知识的核心、学习的精髓。(剩余8011字)
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英语绘本与英语教材的有效融合探究
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