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摘要：工匠精神是一种敬业、乐业、爱业的品质，中职学校将工匠精神引入中职教育教学，对提升中职学生的职业素养有着积极意义。文章概述工匠精神的提出背景、理念及内涵，对工匠精神对中职物流教学改革的影响进行分析，从人才培养方案设计、教学资源整合、师资力量建设、教学体系改革、教学模式创新、教学评价改革等方面提出教学改革意见，旨在为中职物流教学改革提供借鉴和参考。（剩余7324字）
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基于工匠精神的中职物流教学改革刍论
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