大学·研究与管理

大学·研究与管理

2023年06期
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《大学》(研究与管理):关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端...     展开

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目录

高端访谈

高校古典文学教育的进路与突围
主持人语:开展古典文学教育对筑牢高校学生的民族文化自信根基,维护国家文化安全,增强国家文化软实力具有重要的意义。当前,我国高校古典文学研究面临方向性的抉择,具体表现在中国古代文学作品的功能性、重要性与当代研究环境及研究者对其的态度和兴趣之间...

高校建设

立德树人视域下高校“三全育人”的创新路径与教育评估研究
摘 要:“三全育人”是新时期推进高校思想政治工作的一项重大举措,是新时代创新育人理念和育人方式的重大课题,是落实立德树人根本任务的有效抓手。目前,我国高校“三全育人”综合改革仍面临诸多困境,主要表现为全员育人中系统集成力量不均,全过程育人...
职业本科智能制造工程专业虚拟仿真实训建设规划研究
摘 要:目前,高校智能制造工程教学开展期间,为了有效解决学生系统化实践不足的问题,应以自动化和数字化为基础,建立智能制造实训平台,从而有效改善学生缺乏系统实践的状态。本文将汽车轮毂设计和生产为例,介绍虚拟仿真实训平台建设的重要性,分析工程...
地方应用型高校广告专业校企协作的创新探索
摘 要:地方高校的应用型人才培养模式,在理解校企协作能够为广告专业带来的更多可能性的同时,也需要意识到其可能存在的困难。不断创新探索协作模式,紧扣相对珍稀的企业资源、跨课程群打造企业案例库;培育具有基本人才素养、专业知识技能、学习创新能力...
中学书院制运行的可行性研究
摘 要:书院制的施行有利于培养学生成为有素养的合格公民。自2005年高校开展现代书院制建设以来,高校书院制的建成数量和研究成果已经越来越多,而中学书院制运用的数量和研究却远不及高校。文章采用文献资料法、个案研究法和访谈法等,在高校建设书院...
新时代高校爱校荣校教育实现路径研究
摘 要:高校开展爱校荣校教育不仅可以帮助大学生了解和热爱自己的学校,增强学生对学校的认同感、归属感、荣誉感和自豪感,还能激励学生传承学校优良的精神品质,培育学生的进取心、奋发情和效能感,高校对校史文化的宣传和建设是实施爱校荣校教育的重要路...
双高建设背景下实现高校党建+宣传工作深度融合路径研究
摘 要:自双高建设以来,各高校紧密围绕“确保党的领导在学校全面发挥作用”,不断聚焦中心工作,持续创新党建工作机制,将党建和宣传工作有机融合,丰富党建活动载体,高效提升了党建工作的水平。但是,目前在高校中依然存在着党建工作和宣传工作脱节、结...
高校共青团工作融入中华民族共同体意识的路径浅析
摘 要:文章从共青团应当在高校铸牢中华民族共同体意识工作中发挥重要作用、铸牢中华民族共同体意识有利于提升高校共青团工作质量两个维度,提出高校共青团工作融入中华民族共同体意识是应然之义。文章分析了当前高校共青团在开展铸牢中华民族共同体意识工...
新时代高校继续教育的教学发展路径思考
摘 要:普通高校继续教育是以学历继续教育为主,非学历继续教育为组成部分,在深入贯彻终身学习的社会理念、紧跟时代发展、满足学生多元化学习需求的新时代背景下,为培养适应社会需求的创新型人才、全面提高我国国民素质的发展中发挥了重要作用。文章立足...
多中心治理理论下民办高校治理能力提升路径研究
摘 要:治理能力和治理体系的健全和完善是实现高校内部善治的重要保障。文章分析了当前我国民办高校内部治理现状及不足,厘清董事会、校长及其管理团队、教职工以及学生等民办高校内部治理主体的权责,基于多中心治理理论,提出建立董事会遴选及运行机制、...

教育管理

提质培优背景下高职学生管理工作创新对策研究
摘 要:随着时代的不断变化和发展,我国教育也随之做出相应的改革和调整,同时,各高职院校的教育管理也需要与时俱进做出改变。在提质培优背景下,亟须更新传统的管理模式和理念。学生管理工作是高职教育发展的重要保障,因此高职院校需要根据时代发展的特...
新时代陕西民办高校产教融合模式与路径研究
摘 要:文章基于陕西民办高校产教融合的发展现状,从产教融合机制不健全、产教融合经费投入不足、缺乏完整的一体化平台,政府公共资源供给不均衡、民办高校发展差异大等多个方面切入,分析陕西民办高校产教融合存在的问题,同时从延伸产教融合的范围、促进...
大数据时代高校智慧思政的模式建构研究
摘 要:当前高校在教育过程中应当注重对学生开展思政教学,不过,在如今的思政课教学中,还存在着教学观念落后以及学生学习热情不足等问题,需要积极解决。在大数据时代下,高校建构智慧思政,有利于应用数据价值,促进思政精确教学;开展课堂互动,丰富思...
应用型本科院校学前教育专业与幼儿园合作的现状与路径探析
摘 要:幼儿园的发展离不开具有较高理论素养与较强实践能力的幼儿教师,幼儿教师的职前培养主要依靠高校,职后的培养同样与高校有着紧密联系,双方发展存在着持久、稳定、亲密的合作共生关系。文章以应用型本科院校与幼儿园合作共生的频次、内容、地位、形...
五年制公费师范生学习风格与考核成绩相关性研究
摘 要:了解五年制公费师范生学习风格、类型及差异,分析研究受教育者学习风格与专业课程考核成绩的相关性,从而为高职小学教育专业课程的教学策略制订提供学情依据。文章采用Kolb学习风格量表对湖南民族职业学院43名五年制公费师范生进行测量,结果...
中华优秀传统文化在高校教育管理中的应用
摘 要:高校教育管理工作是确保教育活动顺利开展的重要保障,也是实现教育目标的有利手段。随着社会的不断发展变化,学生、教师、家长、社会的心态和行为都发生极大改变,传统的教育管理模式已经不再适用。尤其是在网络文化的联合影响下,学校教育管理工作...
基于劳动教育视角的高职院校学生宿舍卫生长效管理机制研究
摘 要:文章首先分析了高职院校学生宿舍卫生长效管理机制的特点,阐述了高职院校学生宿舍卫生长效管理机制的具体内容,包括高职院校学生宿舍卫生长效管理机制的建设目标、高职院校学生宿舍卫生长效管理机制的构成、高职院校学生宿舍卫生长效管理机制的运行...
江苏省旅游职业教育专业结构调整面临的问题与应对策略
摘 要:文章以江苏省范围内院校为调查对象,对省内开设有旅游类专业的高职学校进行调研,了解旅游类专业在江苏的开设现状,发现高职院校在旅游类专业结构调整中存在的问题,并提出南京旅游职业学院的应对策略。经调研发现,省内多数旅游类专业存在专业建设...
生理学课程思政的建设与实践
摘 要:教书与育人相比,育人更为重要。生理学是一门理论性与实践性很强的学科,教学任务繁重,不仅要传授和专业知识,还承载着人文精神和主流价值观引导的重任,为国家和社会培养自信自强、守正创新、勇毅前行、踔厉奋发的高素质医疗卫生人才。生理学课程...
基于Bicomb的大学生劳动教育研究热点的共词可视化分析
摘 要:劳动教育是实现德智体美劳五育并举,促进大学生全面发展的重要助推器。文章运用Bicomb 2.0软件的字段提取功能和共词分析方法,对在中国知网中检索到的2011—2021年283篇与大学生劳动教育主题相关文献的关键词进行提取和分析,...
乡镇小学家校社协同机制与路径研究
摘 要:家庭教育、学校教育与社会教育有机融合是实现儿童全面发展的重要路径,对于国家建设高质量教育体系具有重大作用。当前,乡镇地区家校社协同机制落实存在家长观念陈旧、教师数量堪忧、发展资金匮乏等问题。明确地区政府主导力量、摆正乡镇小学基础性...
高校基层党建特色品牌建设路径研究
摘 要:高校基层特色党建品牌建设是新时代基层党建工作发展对其提出的新要求,更是不断提升高校党建向科学化、专业化进步的有效办法。高校基层党组织要不断更新适应新要求,探索工作高质量发展的入口,成就高校党建特色品牌。文章分析了高校基层党建特色品...
行业发展需求大气物理学课程思政建设研究
摘 要:气象类专业大学生肩负着气象事业发展的使命和重任,把思政理念和行业精神融入大气科学专业课教育,具有深远的意义。文章介绍和分析了大气物理学课程特点和思政教学改革模式,将哲学思维、科学精神、家国情怀、行业融入和社会责任等多种思政元素融入...
军校政治理论课实施“线上线下”混合教学模式的关键问题及有效途径探析
摘 要:随着现代信息技术的发展,军校政治理论课必须顺应时代变革,遵循教育教学和学员教育成长规律,把新技术新元素引入政治理论课程教学,与时俱进地推进“线上线下”混合式教学模式创新。针对调查发现的线上教学资源不新、线上资源与线下教学有机结合不...
转设转型背景下应用型本科高校基层教学组织建设路径与运行机制思考
摘 要:基层教学组织是高校提高教学能力,深化教学研究、科研和社会服务能力水平的重要平台,是高校落实人才培养的中心地位的重要载体。在《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》文件精神指导下,加强应用型本科高校基层教学组织...

高校人才培养

新高考背景下人才培养模式的对策建议
摘 要:实施新高考改革对高校本科人才的培养带来了巨大挑战。基于大学生学习性投入的视角,从学生学业挑战度、主动合作学习水平、生师互动、教育经验的丰富程度和学业达成度五个方面,对新高考背景下实施大类培养模式的大一学生学习状况进行调研。通过分析...
“四自教育”对大学生全面发展影响的调查与思考
摘 要:为贯彻落实习近平总书记关于大学生教育工作的重要论述,帮助大学生坚定正确的理想信念,全面推进大学生的素质教育,坚持立德树人的根本任务,促进大学生德、智、体、美、劳全面发展,研究以北方民族大学为例,开展北方民族大学大学生对“自我教育、...
疫情常态化防控视域下护理本科生职业精神培养路径研究
摘 要:在2020年的全国抗击新冠肺炎疫情的表彰大会上,习近平总书记阐述了伟大的抗疫精神内涵:生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。在当前护理本科生职业精神培养现状下,将抗疫精神融入护理本科生的培养具有重要的意义,不仅有助于丰...
数字媒体技术专业融“工匠精神”于创新型人才培养路径研究
摘 要:相关研究文献表明,学者对于高职院校工匠精神内涵、时代价值方面的研究比较多,而基于高职生对工匠精神的认知、职业价值以及持续创新探讨方面的研究相对缺乏;此外,相对理论研究来说,实践操作实证类研究较欠缺。而针对当前职业教育“工匠精神”方...
透视新时代高等教育育人中的现象、问题和对策
摘 要:高等教育是培养教师、大学生和研究生人才的阵地。透视分析新时代高等教育育人中存在的大学生(专业专注力、学生教育和性别比问题)、研究生(培养层次、毕业考核和创新水平、时间问题)、高校教师(健康、思想、工作现状和问题)教育目标和教育实践...
当代大学生社会责任意识培育现状及优化路径思考
摘 要:当代青年大学生,一方面是中国特色社会主义现代化事业建设的主力军,另一方面也承担着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任和使命。社会责任意识是新时代大学生不可或缺的重要品质,不仅关乎中国特色社会主义事业建设成败,而且与国家强盛以及民族兴衰...
基于深度学习理念的大学生自适应学习模式构建与实践
摘 要:自适应学习模式是大学主要的学习模式,在没有教师指导情况下,大学生根据自身条件,发挥自适应学习能力来完成相关学业。网络时代,以网课为主要形式的自适应学习模式,已经成为线上教学的主要模式,被推广到中小学教学中。当前,线上学习成为重要的...
应用型本科院校校外导师制协同育人项目调查与分析
摘 要:在产教融合、协同育人的政策方针的引领下,应用型院校育人方式发生了很大转变,应用型本科教育已经进入以结构调整、质量提升为核心的内涵式发展新阶段,同时在实践中也收获了来自学生和教师的正向反馈。文章以sy学院为例,采用问卷调查法及数据分...
双一流建设背景下土木工程专业研究生培养质量保障体系研究
摘 要:随着社会的发展,提高研究生教育质量愈发重要,对研究生培养质量保障体系的重视程度日益增强。虽然我国在研究生培养质量保障体系建设上取得一定成果,但仍然存在评价主体单一、参与性不强、评价指标准确性不够、指标构建实证研究缺乏等问题。在校研...
高校宿舍耕读文化建设推进大学生劳动教育
摘 要:《大中小学劳动教育指导纲要》指出,劳动教育是大中小学必须开展的教育活动,具有培养学生马克思主义劳动观的重要意义。文章在分析劳动教育和耕读文化的内涵及其相互联系的基础上,以高校大学生宿舍耕读文化建设作为突破口,探索新的劳动教育实现路...
基于“挑战杯”竞赛的创新人才培养研究
摘 要:随着新一代信息技术在社会的深入渗透,用人单位对人才提出了更高的要求。“挑战杯”竞赛作为目前中国大学生关注度最高的全国性竞赛,探索如何发挥“挑战杯”竞赛在创新人才培养改革中的积极作用具有重要意义。文章研究发现,“挑战杯”竞赛在推动传...
“互联网+”背景下大学生短期支教现状分析与对策建议
摘 要:大学生支教是高校公益实践的主要形式,既可以提高大学生的综合素质,又能促进我国教育事业的发展。文章旨在针对支教过程中存在的对受教学校了解程度不够、教学设计与能力欠缺以及与学生互动沟通困难三个方面的问题,提出相应的对策建议,促进支教公...
新文科视野下经济学专业创新型人才培养模式探析
摘 要:随着我国高等教育普及化进程的持续推进,高等教育的主要矛盾发生了转变,质量问题凸显,人才培养面临全新的挑战。创新型人才培养是构建创新型国家的重要路径,也是促进区域经济发展的重要推动力。经济学作为与自然科学技术关系最为密切的文科专业之...

教师发展

新时代高校青年教师的培养与管理创新
摘 要:高校青年教师是高等教育中重要的教学力量和知识创造者,对于保证高等教育的质量、提升学生的综合素质具有至关重要的作用。然而,随着社会和高等教育的快速发展,高校青年教师面临着诸多的变化和挑战,如何培养和管理青年教师已成为高等教育改革和发...

辅导员工作探索

高校政治辅导员成为大学生“三个引路人”的路径探索
摘 要:培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计,也是党和国家赋予高校的使命任务。高校要想高质量完成使命任务,就要充分发挥全体教职员工,尤其是政治辅导员的育人主体作用。这就要求政治辅导员要提高自身综合素质、加强对大学生的...
高校辅导员学生管理工作创新策略研究
摘 要:高校辅导员是高校教职工的重要主体之一,主要以班级为单位对学生开展管理、教育工作,同时引导学生在正确的方向下实现发展。辅导员管理工作应当服务于学生的发展,能够对学生的“三观”形成、学习生活提供有效的帮助。因此,在现代高等教育持续发展...
高校辅导员队伍能力现状与对策研究
摘 要:高校辅导员是大学生思想的引领者、成长成才的引路人、身心安全的守护者。辅导员的职业能力、专业素养直接影响学生的整个大学生涯甚至以后的人生,因此,对辅导员队伍专业化、职业化、综合素质的培养显得尤为重要。文章通过分析高校学生特点及辅导员...

社会与心理教育

大学生主流意识形态认同研究(2007—2021):问题与前瞻
摘 要:近十五年来学者对大学生主流意识形态认同的研究呈现出以下特点:在概念内涵上有统一性也存有分歧;在认同现状上强分析而弱证据;在形成机制上多成分描述少作用解释;在影响因素上外因复杂而内因不明;在对策建议上重外塑而轻内求等。鉴于“认同”的...
劳动品质本体性解析及合理性价值论证
摘 要:劳动品质是个体在劳动过程中所体现出的综合素质,是个体在一贯的劳动心理和行为中所表现出的稳定特质。劳动品质由劳动态度、劳动能力和劳动行为三个要素构成。根据马克思实践合理性、合规律性与合目的性相统一理论,劳动品质的提升符合社会发展需要...
中国优秀传统文化在高校中的传承和发展
摘 要:中国优秀传统文化是中国文化的精髓,具有极其重要的教育价值,能够实现对学生思想的启发,有助于塑造大学生的价值观念,引导学生在内心深处树立强大的文化自信,不断促进大学生人文综合素养的形成与发展。文章以中国优秀传统文化在高校中的传承与发...
大学生网络“亚文化”现象的教育引导研究
摘 要:大学生群体是我国现阶段网民群体中占比相对较高的一部分群体,且大学生群体在网络空间中的活动频率也相对更高。因此,网络青年“亚文化”现象开始在青年群体中出现。网络“亚文化”现象从基本特征上来讲,主要表现在网络词汇和网络行为以及非理性消...
高职大学生心理压力与心理韧性的关系研究
摘 要:本研究以甘肃四所高职院校的大学生为研究对象,分析探讨高职大学生心理压力、心理韧性两者的关系,进一步研究增强大学生心理韧性的方法,以此提升大学生心理健康水平,为高职院校开展心理健康教育和心理咨询实践工作提供实证依据,也为高职院校心理...
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